Las Tic En La Educación

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA

NÚCLEO: CARACAS – SEDE: CHUAO

DIPLOMADO EN COMPONENTE DOCENTE

ASIGNATURA: LAS TIC Y LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Hoy en día a los alumnos no sólo se les puede enseñar a leer y a escribir, se necesita ver un poco más allá, para que tengan un desarrollo y mejoramiento personal. Si queremos que los estudiantes tengan buenas oportunidades en la vida debemos darles las herramientas necesarias para que puedan lograrlo. Por eso en este tiempo los docentes en la educación utilizan una variada gama de metodologías de aprendizaje, pero sin duda alguna la que se encuentran con más frecuencia es la utilización de las llamadas tic (Las tecnologías de la información y la comunicación) y esto lo vemos reflejado cada día en las salas de clase en casi todo nuestro país, ya sea cuando se ocupan implementos como los data show, pizarras digitales, notebook, televisores, radios, dvd, etc. Su frecuente utilización se da gracias a los buenos resultados que da en el entendimiento de los alumnos.

En la educación actualmente es muy difícil llamar la atención de los alumnos por lo que cada vez los docentes deben hacer su mejor esfuerzo para que puedan captar lo que se les está enseñando, la mayoría de las veces su método se basa en las cosas que a ellos más les llamen la atención. Uno de los recursos más poderosos que pueden ayudar con este objetivo son las tics ya que es una de las herramientas más potentes que podemos tener en este tiempo para llamar la atención de nuestros estudiantes. Los alumnos cada vez saben más cosas y no necesariamente lo aprenden en sus escuelas, si no que fuera de estos establecimientos, por esta razón es muy necesario agregar los aportes que nos dan este tipo de canales formativos en el proceso de enseñanza y aprendizaje, para así poder facilitar el aprendizaje y la tarea de nuestros estudiantes.

Otra de las razones por lo que las tic son muy utilizadas es porque dan una mejor comunicación entre profesor-alumno ya que proporciona medios como chat, correo electrónico, foros, etc. De esta manera los docentes pueden responder dudas que se puedan presentar, compartir ideas con relación a la materia que se está pasando en clases. Aparte de las dos razones ya mencionadas por la que esta herramienta es muy utilizada, es que en la actualidad está al alcance de la mayoría de los estudiantes, esto se debe a que en los colegios, liceos y universidades tienen instalaciones como salas de computación, bibliotecas tecnológicas etc. disponibles para todos ellos, lo que nos hace mucho más fácil acceder a ellas.

También podemos decir que las tics están haciendo un gran cambio positivo en nuestra educación y en nuestras vidas ya que es una herramienta que nos permite tener un mejor rendimiento en la educación, cada vez la sociedad está más actualizada en los que es tecnología, por lo que el ámbito educacional debe mantenerse en el mismo nivel, puesto que está formando personas para que salgan y se expongan en un mundo lleno de nuevos avances y mas desarrollo entonces es fundamental que ellos estén preparados para eso, es decir que tiene vital importancia utilizar los recursos que tenemos disponibles en la actualidad para este fin. Las tics son la mejor metodología para orientar al alumno en un mundo de nuevas tecnologías.

Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo al aprendizaje.

En el estado actual de cosas es normal considerar las nuevas tecnologías como objeto de aprendizaje en sí mismo. Permite que los alumnos se familiaricen con el ordenador y adquieran las competencias necesarias para hacer del mismo un instrumento útil a lo largo de los estudios, en el mundo del trabajo o en la formación continua cuando sean adultos.

Se consideran que las tecnologías son utilizadas como un medio de aprendizaje cuando es una herramienta al servicio de la formación a distancia, no presencial y del auto aprendizaje o son ejercicios de repetición, cursos en línea a través de Internet, de videoconferencia, Cd rooms, programas de simulación o de ejercicios, entre otros. Este procedimiento se enmarca dentro de la enseñanza tradicional como complemento o enriquecimiento de los contenidos presentados.

Pero donde las nuevas tecnologías encuentran su verdadero sitio en la enseñanza es como apoyo al aprendizaje. Las tecnologías así entendidas se hayan pedagógicamente integradas en el proceso de aprendizaje, tienen su sitio en el aula, responden a unas necesidades de formación más proactivas y son empleadas de forma cotidiana. La integración pedagógica de las tecnologías difiere de la formación en las tecnologías y se enmarca en una perspectiva de formación continua y de evolución personal y profesional como un “saber aprender

La búsqueda y el tratamiento de la información inherente a estos objetivos de formación constituyen la piedra angular de tales estrategias y representan actualmente uno de los componentes de base para una utilización eficaz y clara de Internet ya sea en el medio escolar como en la vida privada. Para cada uno de estos elementos mencionados, las nuevas tecnologías, sobre todos las situadas en red, constituyen una fuente que permite variar las formas de hacer para atender a los

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