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SEMINARIO


Enviado por   •  8 de Abril de 2013  •  1.181 Palabras (5 Páginas)  •  490 Visitas

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Act 6: TRABAJO COLAVORATIVO 1

PRESENTADO POR:

EDINSON MORENO CAMACHO

ESTUDIANTE

UNIVERSIDAD NACIONAL Abierta y a distancia unad

SEMINARIO DE INVESTIGACION

TAREA UNIDAD 1

08/04/2013

Act 6: TRABAJO COLAVORATIVO 1

PRESENTADO POR:

EDINSON MORENO CAMACHO

ESTUDIANTE

PRESENTADO A:

ALBA DORIS TORRES

TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL Abierta y a distancia unad

SEMINARIO DE INVESTIGACION

TAREA UNIDAD 1

08/04/2013

1. El perfil del egresado de la UNAD y la importancia de la investigación en su disciplina

El ingeniero de sistemas de la universidad Nacional abierta y a distancia UNAD tiene conocimientos científicos y técnicos que lo capacitan para trabajar en forma interdisciplinar, con sistemas reales de diversas índoles, susceptibles de ser estudiados e intervenidos técnicamente, con el objetivo de: Analizar, diseñar modelos orientados a la solución de problemas existentes en los sistemas estudiados, aplicar dicha soluciones, administrarlas, atenerlas y evaluarlas, en especial con auxilio de las técnicas de las matemáticas aplicadas, las teorías de sistemas y la computación electrónica.

Posee habilidades creadoras que le permiten en su ejercicio profesional participar en el desarrollo de nuevos sistemas, modificar o adaptar los existentes.

Demuestra actitudes críticas que estimulan la búsqueda de soluciones a problemas nacionales en este campo.

2. Nuevas formas de producción de conocimientos; producción de conocimiento Modo

1 y Modo 2

Modo 1

Se caracteriza por la investigación de disciplina y porque esta institucionalizado ampliamente en las universidades.

Este modo hace una distinción entre lo que es fundamental y lo que es aplicado; esto implica una distinción operacional entre el núcleo teórico y otras áreas del conocimiento de la ingeniería, en donde las ideas teóricas se traducen en aplicaciones.

Modo II

No síguelas reglas del modo 1 el contraste relevante, es más complejo porque se hace necesario tener conceptos más amplios, los procesos realizado por esta modo brindan superioridades a la hora de solucionar algún problema; también podemos decir que su origen es directamente del Modo 1

Contexto de aplicación es entre la solución de problema siguiendo los códigos y la práctica relevante a una disciplina en particular y la solución de problemas que se organizan alrededor de una aplicación particular.

EL conocimiento siempre es producido bajo un continua negociación y no ser producido a menos y hasta que los intereses de varios actores estén incluidos. La producción de conocimientos se difunde a través de la sociedad.

3. El sistema Nacional de ciencia, tecnología e innovación y los programas nacionales de ciencia y tecnología CTI. COLCIENCIAS.

Es el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación, COLCIENCIAS es una entidad colombiana, del orden nacional, equivalente a un Ministerio en tanto Departamento administrativo, encargada de liderar y encabezar el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.

En Colombia, el proceso de consolidar el mecanismo que facilita el conocimiento tecno-científico corresponde al fortalecimiento del proyecto de Nación y de las instituciones propias de la modernidad.

En esa consolidación de la institucionalidad se promulga la Ley 1286 de 2009 que transforma a Colciencias en Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación y crea el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación - SNCTI, refuerza la institucionalidad para identificar, transferir, producir y proveer los conocimientos que el bienestar de la gente y el desarrollo del país y sus regiones requieren.

1. Formular e impulsar las políticas de corto, mediano y largo plazo del Estado en ciencia, tecnología e innovación, para la formación de capacidades humanas y de infraestructura, la inserción y cooperación internacional y la apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación para consolidar una sociedad basada en el conocimiento, la innovación y la competitividad.

2. Adoptar,

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