Seminario

YO

Después de leer y analizar el modulo y su estructura comprendo que para todos

nosotros como estudiantes seria de mayor importancia que se cumpliera a cabalidad

este plan Nacional de Desarrollo que han fijado para estos años y sobre todo para los

años que faltan 2006-2010 y 2011-2014 establece que la estrategia de equidad y

reducción de la pobreza busca lograr que los colombianos tengan igualdad de

oportunidades en el acceso y la calidad de un conjunto básico de servicios sociales

que en el futuro, permitan que todos los colombianos tengan acceso a la educación de

calidad, a una seguridad social equitativa y solidaria, al mercado laboral (promoviendo

la formalización o apoyando el emprendimiento) y a mecanismos de promoción social

efectivos.

El propósito del curso de seminario de investigación es adquirir conocimientos,

habilidades y destreza para interpretar y comprender los fenómenos que se van a

investigar con el fin de buscar soluciones a las múltiples problemáticas de una

población o comunidad.

Es por esto que nuestra universidad se esfuerza en examinar y aplicar los principios y la

metodología necesaria para el planteamiento y desarrollo de temas de investigación

disciplinar e interdisciplinar acordes a los programas de investigación. Ya que su mayor

importancia consiste en la producción de conocimiento como requisito para lograr

mejores niveles de crecimiento y de bienestar social.

Algo que me llamo la atención es su lema, el cual dice de que el problema no es

aprender por aprender si no aprender a aprender. No es aprender la solución de los

problemas, es aprender a resolver problemas, es adquirir la capacidad para

identificarlos, plantearlos y resolverlos.

El aprendizaje de este curso se desarrolla de manera virtual y de manera tradicional a

distancia, conservando como base el auto aprendizaje, el apoyo de la acción tutorial, el

protocolo, modulo del seminario y recursos Web

El aprendizaje es autónomo y somos protagonista de nuestra propia formación;

autogestores del aprendizaje a través del estudio independiente, planificadores de las

actividades académicas; con buenos métodos de estudio para adquirir las

competencias necesarias para un excelente rendimiento académico.

Este crédito está diseñado en 3 actividades evaluativas tales como:

1) Revisión de Presaberes, que se ha diseñada para verificar los conocimientos que

poseemos sobre los temas de seminario de investigación.

2) Reconocimiento de actores, es el reconocimiento general de la materia.

3) También encontramos la actividad 1 y la actividad 2- con sus respectivas lecciones y

Quiz que nos da el 60% de la nota y el 40% restante de la nota se obtiene con un

examen nacional. Para obtener estos resultados debemos estudiar cuidadosamente

todas las siguientes unidades.

EN LA UNIDAD 1, se compone de 3 capítulos y cada uno de estos contiene 5

lecciones, aquí encontramos la introducción de algunas lecciones tales como: El

CONTEXTO DE LA INVESTIGACIÓN, que nos habla de la misión de la universidad

que es, Formar hombres y mujeres capaces de promover el desarrollo de sus

comunidades” formar personas, producir profesionales, preparar, formar personas para

el trabajo.

La universidad para alcanzar estos fines debe asumir

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