TRABAJO FINAL ALGORITMIA

Estado del arte

XXXXXXXXXXXXXX es un trabajo de Paulo Reglus Neves Freire en la Universidad de Pernambuco de Brasil  en el año 1943. Este proyecto de investigación es un trabajo   enfocado en tres  aspectos fundamentales  que el  autor  señala mucho en sus libros y en  el enfoque  que él tiene al respecto con la educación y estos son: La ubicación del punto de partida para el proceso de  alfabetismo y educación  en la situación  del límite que vive las personas, Las ideologías como los elementos de reproducción social y su superación mediante que se genera la  consciencia en las personas y La naturaleza dialógica del ser humano y su fundamental apertura.

Los tres puntos ya mencionados, hacen parte de los aprendizajes y postulados que quiere dar entender Paulo Freire en la enseñanza, en pocas palabras es con el fin de mostrar como la educación es dirigida al cambio social y a la educación en derechos humanos, con el fin de lograr que la educación sea el cambio, por el medio de la conversación

Finalmente en el trabajo consultado se realiza el análisis de  la educación  en la cual se enfoca desde tiempos atrás de cómo se enseñaba y con el fin de que las personas aprendan y enseñen hoy en día en la educación.

Por otra parte,

Este proyecto de investigación es un trabajo   realizado por Mario Kaplún en Uruguay en el año 1985.En el cual está enfocado  en  tres modelos de educación en los cuales son: educación que pone el énfasis en los contenidos, educación que pone el énfasis en los efectos y por ultimo educación que pone el énfasis en el proceso.

 Además  de los 3 modelos de educación  él quiere  promover el concepto  de la comunicación transformadora en oposición a la comunicación bancaria, en el  cual se inspiró mucho con Paulo Freire para llegar hacer un buen educomunicador, escrito y  radialista.

Educomunicación

Esta  es una investigación que se presenta internacionalmente y fue realizado  por Mario Kaplún en Uruguay. En  el trabajo realizado por el autor propone que la verdadera comunicación se produce cuando hay un diálogo, ya que en la  opinión de él no realizan ese tipo de conversación con la sociedad, en lo cual la educomunicación debe ser  bien enseñada para  que la sociedad entienda que es indispensable  la educación básica, media  y superior

Conclusiones

En la actualidad  la educación  está involucrada  en un transcurso en el cual es un desarrollo que está apoyado en la educomunicación como utensilio  fundamental en el proceso de la  enseñanza, ya  que no se  puede  formar a un estudiantes en un salón de clase sin que este  de por medio las herramientas  de tecnología, ya que esto se ha vuelto algo indispensable para la formación y los profesores tienen que asimilar que la educomunicación la pide y que los pedagogos  que se  están formando  se  tienen que arriesgarse a nuevos objetivos y desafíos.

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