Tecnología
El conocimiento tecnológico mejora el desempeño en cada industria. No pierda la oportunidad de descubrir algo nuevo en esta sección.
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TIC ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 2
hola02299ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Comandos básicos Existen una variedad de comandos que se emplean en la programación del Robot Karel: -Comando move () -Comando turnleft () -Comando putbeeper () -Comando pickbeeper () -Comando turnoff () Comando move: la orden o instrucción move () sirve para hacer avanzar al Robot Karel una cuadra
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TIC Actividad Diagnostica Etapa 3
MONSTAConceptos basicos de Robot Karel move() Sirve para hacer avanzar al Robot Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentre orientado. turnleft() Hacemos que el Robot Karel gire 90 grados a su izquierda, debemos tomar en cuenta que nos referimos a la izquierda
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TIC Actividad Diagnostica, Etapa 4
danym16PROGRAMAS DE PRESENTACIONES ELECTRONICAS Y CARACTERISTICAS MICROSOFT POWER POINT STAROFFICE IMPRESS OPENOFFICE. ORG IMPRESS COREL PRESENTATIONS. KEYNOTE Programa de presentación desarrollado para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS, ampliamente usados en distintos campos. Ampliamente usado en diversos campos como enseñanza, negocio, etc. Forma parte de Microsoft Office. Es un
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Tic Actividad E Aplicacion
Algoritmos secuenciales A) Determina el perímetro de un rectángulo 1.-Inicio 2.-Leer el valor de Base, y almacenarlo en la variable B. 3.-Leer el valor de la altura y almacenarla en la variable H. 4.-Calcular el valor del perímetro con la siguiente operación: P= (2xA) ¬mas (2xB) 5.- Escribir el resultado
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Tic Actividad Etapa 3
keilaarely139Universidad Autónoma De Nuevo León TIC Actividad diagnostica Nombre: Keilaarely Guadalupe López Castillo. Grupo: #139 Matricula: 1668873 Fecha: 31/10/2013 Profesor: Sergio Eduardo Gonzales gzz. AMBIENTE GRAFICO DE MICROSOFT EXCEL 3.1.1 ENTORNO DE EXCEL Excel es una aplicación que se utiliza para recopilar y organizar los datos en filas y columnas
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Tic Actividad Integradora
ismachocolateUniversidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria #9. TIC “Actividad integradora 2“ Nombre: Ismael Coronado Rocha. Grupo: 115 Matricula: 1666637 Monterrey Nuevo León Actividad Integradora 2 Virus Informático Un virus informático es un malware que tiene por objeto alterar el normal funcionamiento de la computadora, sin el permiso o el
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TIC Actividad integradora
Karina.Stoj25 preguntas ETAPA 1 ¿En qué siglos se desarrollo la Revolución Industrial? Durante el siglo 18 y 19 ¿En donde se desarrollo? En Inglaterra ¿Qué sucedió en esta época? Comenzaron a multiplicarse los accidentes y enfermedades de trabajo Menciona la clasificación de los peligros. Clase A, Clase B y Clase
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TIC Actividad Integradora 1
adrianaBTRÍndice Sistema Computacional……………………………………………………………….. La memoria secundaria……………………………………………………………….. Funciones……………………………………………………………………………………. Bibliografía………………………………………………………………………............ Sistema Computacional Una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación es la computadora. Desde sus inicios ha venido ocupando un lugar imprescindible en la vida del ser humano, que no imaginamos la
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Tic Actividad Integradora Etapa 2
NayelyLunaUniversidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 8 Actividad Integradora Nayely Alejandra Luna Sánchez Matricula: 1615431 Grupo: 123 Tuno: 1 Maestro: José Luis Romo Competencia: El alumno elabora documentos en Word, mediante el uso de la metodología y la aplicación de herramientas que permiten crear textos, capturarlos, editarlos, e insertar imágenes,
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Tic Actividad No. 5 Etapa 2
benymedranoUNIVERSIDAD REGIOMONTANA DIVISIÓN DE EDUCACIÓN PREUNIVERSITARIA ED. PARA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE SEGUNDO PARCIAL Alumno: ______________________ Matrícula. _________Gpo._____ Fecha_________________ ACTIVIDAD 2.4 Act. Integradora 2 : Realización de composta de jardín Objetivo Realizar una composta de jardín. Competencia. Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada
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TIC Actividades de organizacion y jerarquización etapa 1 Microsoft 2010
demielizondoACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN 1. A continuación se enlista una serie de opciones de mayor uso en Microsoft Word 2010, clasifícalas y ordénalas por Grupo, luego por Cinta de opciones y menciona si corresponden a Herramientas Básicas o Herramientas Especiales. Utiliza una tabla para la organización de la información.
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TIC ACTIVIDADES ETAPA
TareaSPActividad de adquisición del conocimiento 1. Realiza una lectura detallada hasta su total comprensión del tema sistema de computacional y sistema operativo del libro de texto. Sistema Computacional y Sistema Operativo Una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación es
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Tic Adquisicion Del Conocimiento
keilaarelyUniversidad Autónoma de Nuevo León TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN II ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA Nombre: Grupo: 220 Matricula: Nombre de la Profesora: FECHA: 28/01/2014. - Inicio de la Computadora. Programación: La programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código
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Tic Adquisición Del Conocimiento Etapa 3
EstefyjejoUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria #9 ETAPA 3 TIC II Maestra: Elizabeth Rojas Actividad de Adquisición del Conocimiento Andrea Estefanía Escobedo Aguilar Mat. 1689504 GPO: 207 N.L:13 11/04/14 El comando Move sirve para hacer avanzar a Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que
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Tic Adquisicon Del Conocmiento Etapa 3
salmajudith1. Realiza una lectura detallada hasta su total comprensión de los temas ‘’Ambiente Grafico de Microsoft Excel ’’ y ‘’Elaboración de Libros de Trabajo’’, del libro de texto Tecnología de la Información y de la Comunicación 1, DENMS, UANL, obteniendo de ella las ideas y conceptos más importantes. 2. Elabora
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Tic Adquisiscion Del Conocimiento
ferlopezAmbiente grafico de Microsoft Word Para iniciar una sesión de trabajo en Microsoft Word se puede realizar en diferentes formas, dependiendo de como se encuentre configurado en office 2010 en la computadora. procedimiento para iniciar una sesión: A. BOTON INICIO: 1 se da clic al botón INICIO 2 se escoge
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TIC ALGORITMOS
Andrea ZavalaALGORITMO #1 ALGORITMO: Promedio DESCRIPCIÓN: Calcular la media (promedio) de 3 números CONSTANTES: -------------------------------- VARIABLES: Entero: N1, N2, N3 Real: Prom INICIO 1. Leer N1, N2, N3 2. Prom= (N1+ N2+ N3)/3 3. Escribir Prom FIN ALGORITMO #2 ALGORTMO: Promedio final DESCRIPCCION: Elaborar un algoritmo para calcular el promedio final
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Tic analicis de la adolecencia
Martin PirisGuía de estudio TIC 14/06 Elena Martin -La intención de la autora en este material es discutir a las T.I.C impactan o no en el aprendizaje. Describir cada una de las partes que propone dicha autora. -Las T.I.C son un enorme pretexto para volver sobre las ideas de la innovación
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TIC APLICACIONES EN LINEA
Ceci GaunaLAS APLICACIONES EN LÍNEA: son un conjunto de recursos educativos, aunque haya muchas de ellas que no sean específicamente diseñadas para ambientes educativos, muchas de ellas si lo son y se ejecutan a través de internet, sirven para múltiples propósitos estas se procesan y se almacenan en línea, se pueden
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TIC Aplicada a la Mercadotecnia
angeliitoavilesAsignatura Datos del alumno Fecha TIC Aplicada a la Mercadotecnia Apellidos: Avilés Intriago 05/09/2020 Nombre: David Ezequiel Actividades Características y funcionalidades de ERP 1. Realizar una consulta sobre las aplicaciones ERP mínimo 3 describir sus características y funcionalidades de cada uno de los módulos (por módulo se entender a las
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TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN
aracelyherrera33Curso TIC Aplicadas a la educación Fotografía por: C. Ramos 2012 Programa PADEP/D USAC – GTZ – MINEDUC Unidad 2 Herramientas TIC en educación La Unidad 2 trata sobre los siguientes temas: • Aprendizaje centrado en el alumno • Una comunidad virtual • Web 2.0 y sus principales servicios •
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Tic aplicadas al diseño
Judith Rubio NavarroINACAP Actividad Sumativa Webquest (actividades I, II, III y IV) TIC APLICADAS AL DISEÑO Nombre : Correo : Carrera :. Docente : Fecha : ACTIVIDAD II Para cumplir con los requisitos, a continuación, proporcionaré algunas opciones de plataformas que podrían ser adecuadas para cada una de las funcionalidades requeridas: 1.-
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TIC Aprendizaje Cognitivo
Nelly26Antes que nada es trascendente reflexionar sobre el uso de las TIC como un eje transversal para el logro de aprendizajes significativos, ya que, el uso adecuado de las TIC contribuye a que los alumnos logren aprender de manera significativa los contenidos definidos como objetivos de aprendizaje, así como promover
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Tic Comandos Basicos
1072013Comandos básicos Move: La orden o instrucción move ( ) sirve para hacer avanzar al Robot Karel una cuadra sobre la avenida en la dirección en que se encuentra orientado. Ejemplo: La tarea de Karel es avanzar cinco cuadras. El robot inicia en el límite Suroeste de la ciudad en
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TIC Comandos Especiales
MaryParamoreIterate (n) Sirve para ordenarle al Robot que repita una o más veces las instrucciones u órdenes que escribiremos entre las dos llaves ({ }), el valor de “n”, que expresamos entre paréntesis, es el número de veces que el robot repetirá las instrucciones. If ( ) Sirve para que
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TIC como agente transformador en las organizaciones y la sociedad
Hector MoralesHoy día se ha instalado en los medios de comunicación, redes sociales y en las conversaciones diarias, la idea de que “la inteligencia artificial (robots y otras máquinas) llegarán a reemplazar a los seres humanos en sus trabajos y tareas diarias y, por otra parte, hoy partes del cuerpo humano
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Tic Como Herramienta
consueloTIC COMO HERRAMIENTA INFORMATICA EDUCATIVA 1. Defina los cuatro tipos de actitudes hacia la administración de las TIC en el contexto escolar Inactiva: Se conforma con la metodología actual, no asume actitud positiva frente al cambio. Reactiva: Prefiere un estado anterior, se centra en una reacción al cambio para regresar
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TIC como herramienta educativa.
nelsontorresEspecialización en Administración de la Informática Educativa. Universidad de Santander-UDES. Grupo 42. Presencial, Bogotá. Estudiante: Nelson Enrique Torres Ochoa CC. 79862113 de Bogotá. Módulo: TIC como Herramienta para la Informática Educativa. Profesor Consultor: William Alberto Canro Pinzón. Ensayo. La docencia en Colombia: entre señalamientos y desafíos “En todo el mundo,
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TIC Como Herramienta Para La Informatica
claudiajorge1. DENOMINACION DEL CURSO. Se enfoca en todas las áreas que delimitan el uso de las herramientas de la informática uso de las TIC, Conceptualizando las definiciones de Organización y Planificación así es posible hallar elementos comunes importantes que delimitan y priorizan el uso de la tecnología. Es indispensable el
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TIC COMO HERRAMIENTA PARA LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
yanethhidalgoADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA UNIVERSIDAD DE SANTANDER TIC COMO HERRAMIENTA PARA LA INFORMÁTICA EDUCATIVA ACTIVIDAD INDIVIDUAL # 1 Nombre: YANETH CASTAÑO DIAZ Cédula: 42025194 Febrero 10 de 2015 Pereira Risaralda ACTIVIDAD INDIVIDUAL 1 La Institución Educativa Gabriel Trujillo, perteneciente a la secretaría de Educación de Pereira Risaralda, localizada en
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Tic como herramienta para la informática educativa
arcy27ACTIVIDAD 1 MODULO: TIC COMO HERRAMIENTA PARA LA INFORMÁTICA EDUCATIVA PRESENTADO POR: Cesar David Arciniegas Blanco CC. 1095810301 PRESENTADO A: TUTOR (A): Elsa Cristina Arenas Martínez UNIVERSIDAD DE SANTANDER (UDES) ESPECIALIZACION EN ADMINISTRACION DE LA INFORMATICA EDUCATIVA FORTUL-ARAUCA 2015 ACTIVIDAD 1 Analice en su empresa, institución o entidad qué Sistema
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TIC COMO HERRAMIENTA PARA LA INFORMATICA EDUCATIVA
leonardo73FACULTAD DE EDUCACION ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA PRESENTADO POR LEONARDO FABIO ACEVEDO AGUDELO PRESENTADO OMAR HUMBERTO G MEDELLIN 2014 ________________ TIC COMO HERRAMIENTA PARA LA INFORMATICA EDUCATIVA OBJETIVO: DESARROLLAR UN SISTEMA DE INFORMACION QUE PERMITA LLEVAR A LOS REGISTROS DIGITALES DE LA FICHA OBSERVADOR ¿CÓMO IMPLEMENTAR EL
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Tic Como Instalar Un Equipo De Computo
luis120674Instalar el equipo de cómputo conforme a las normas de seguridad e higiene 1 instalar el equipo de computo conforme a las normas deseguridad e higiene. 1. trasladar el equipo de computo de acuerdo a las medidas de seguridad, nunca muevas el equipo de computo prendido, asegurate antes de moverlo
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TIC Como La Base Material De La Tercera Revolución Industrial
gmrabanal¿Por qué se considera a las TIC como la base material de la tercera revolución industrial? Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y por extensión del conocimiento, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro, además
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TIC Como La Base Material De La Tercera Revolución Industrial
edmed■ ¿Indica y justifica por qué se considera a las TIC como la base material de la tercera revolución industrial? RESPUESTA: La irrupción de las tecnologías digitales está transformando profundamente la actividad económica. Estas tecnologías, que agrupamos bajo la denominación de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y
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Tic Como Me Divierto
colivo12345El presente trabajo de investigación surge como una propuesta frente a la necesidad de realizar acciones orientadas al fortalecimiento d la lectura y promoción de las TIC, en el cual se pretende trabajar sobre un aplicativo tecnológico, que busque solucionar el problema de lectura de la institución básica primaria en
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Tic De Informacion
hola_251.- analiza a detalle cada uno de los detalles de los siguientes problemas, resolviendo los determinados tipos de algoritmos y diagrama de flujo. a) Determina el algoritmo y el diagrama de flujo que imprima la serie de fibonacci. La serie de fibonacci es: 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144….. 1) Inicio 2) Fin Se imprime
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Tic De Informatica
vickyvidalTICS EN LA INFORMATICA Tecnologías de la información y la comunicación son un conjunto deservicios, redes, software, aparatos que tienen como fin el mejoramiento de lacalidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a unsistema de información interconectado y complementario. Esta innovaciónservirá para romper
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Tic De La Eduacion
jessica3141LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) EN LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA. UNA EXPLORACIÓN DE INDICADORES Existe un consenso que la educación – concebida como fuente del desarrollo debe ser distinta de aquella que nuestros países imaginaron durante gran parte del siglo XX. El avance del proceso
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Tic De La Empresa
katitaisabellaCUESTIONARIO: 1. ¿Qué significa la sigla TIC? TIC es una sigla que significa Tecnología de la Información y la Comunicación. Últimamente las Tics aparecen en los medios de comunicación, en educación, en páginas web. Son un conjunto de tecnologías aplicadas para proveer a las personas de la información y comunicación
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Tic De La Informacion
monillarUNIDAD 2 Opción 3 (Situación problemática): Una institución educativa de la ciudad decide dotar cada uno de sus ambientes de aprendizaje con pizarras digitales y mesas interactivas. Después de un tiempo de adquirido dichos recursos, se percatan de que los profesores no están aprovechando todas las utilidades de los nuevos
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Tic Dentro De Fuerzas Policiales
kmgp¿Qué son y para qué sirven las TIC? Las tic son tecnologías de la información y comunicación , forman parte importante de nuestra vida cotidiana ,tanto que se han vuelto indispensables, un claro ejemplo es el celular sin el cual no salimos de casa; como lo comentamos en la clase
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TIC Diagramas
AndrePierre10Determina el perímetro del rectángulo Algoritmo 1.-Inicio 2.-Introducir datos sobre base (b) y altura (h) 3.-Multiplicar y sumar 2*b + 2*h 4.-Mostrar el resultado del perímetro 5.-Fin P Determina pesos a dólares Algoritmo 1.-Inicio 2.-Introducir datos 3.-Dividir 50 pesos entre 18 4.-Mostrar el dólar total 5.-Fin DT Determina si una
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Tic dispositivos de entrada y salida
LeslyJPMDDispositivos de entrada: Son aquellos que sirven para introducir datos a la computadora para su proceso. Convierten la información en señales eléctricas que se almacenan en la memoria central. Un ejemplo de dispositivos de entrada son: el escáner, webcam, mouse, teclado, micrófono, lápiz óp tico, etc. Dispositivos de salida: Los
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Tic Documentos De Virtuanl Evidencias De Las Etapas
itzeelcastillo20UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria N°16 TIC 2 Introducción a la Programación y Robot Karel Etapa 3: PROGRAMACION BASICA EN ROBOT KAREL Evidencia de Aprendizaje 4.1: Mundo y Programa en Robot Karel “Entrega de paquetes” Nombre: Itzel yamilee castillo hernandez. Matricula: 1749180. Grupo: 121 Mundo Inicial: Mundo final: Código
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TIC En América Latina
l30nard0Introducción La “Sociedad de la Información” está en pleno proceso de formación. Varios términos nuevos relacionados con este proceso se han puesto de moda, el ritmo de los cambios es tan acelerado que no terminamos de comprender un concepto que nos aparece uno nuevo. Hoy en día se habla de
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Tic En Colombia Decepcionan
viclop20La cruda realidad en Colombia. ¿Cuáles son las demandas que la sociedad en el siglo 21 está haciendo a la educación (la escuela), a los profesores, a los estudiantes y a los padres de familia? La cruda realidad en Colombia. Como colombiano que soy dedo entender primero que pasa en
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Tic En Educacio
tamybenavidez1) Resumen sobre las Tic En TIC confío te enseña a saber usar de manera responsable y segura las tic, con respeto, un estilo de vida de convivencia de amistad, aprender de la tecnología y usarla a tu favor sin lastimar ni que te lastimen; recuerda hay un mundo afuera,
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TIC EN EDUCACIÓN
fdarryoInmersión de las Tecnologías dentro de la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos Doctorado en Ciencias de la Educación “¿Por qué esta magnífica tecnología científica, que ahorra trabajo y nos hace la vida más fácil, nos aporta tan poca felicidad? La respuesta es ésta, simplemente: porque aún no hemos
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TIC En Educacion
normaestelaINDICE Pág. I- PRESENTACION 3 II- JUSTIFICACION DEL TEMA 4 III- DESARROLLO 6 IV- CONCLUSION 26 V- BIBLIOGRAFIA 27 I- PRESENTACION El presente trabajo, correspondiente al V Módulo “Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación”, del Curso de Maestría Universitaria Superior, ofrecida mediante un convenio
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TIC En Educación Diferencial Discapacidad Auditiva
Fran AravenaUniversidad de Concepción http://www.udec.cl/normasgraficas/sites/default/files/escudo.gif TIC En Educación Diferencial Discapacidad Auditiva Nombre alumna: Francisca Aravena Soler Nombre Profesora: Karina Fuentes Pedagogía en Educación Diferencial Sección 1 Introducción El presente informe tiene por finalidad dar a conocer como las Tecnologías de la Información y Comunicación(TIC) han aportado diversas herramientas que facilitan el
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TIC en el ámbito educativo
Yoli CLas TIC en el ámbito educativo Yolisa Marisol Cabrera Ordoñez Universidad Uniminuto Facultad de ciencias humanas y sociales Psicología Bogotá 2018 INTRODUCCIÓN Las herramientas tecnológicas se constituyen en un medio facilitador dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje posibilitando el enriquecimiento de este proceso y posibilitando escenario que apoyan el
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Tic En El área Pedagogica
TIC EN EL ÁREA PEDAGÓGICA DE LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE Uso de las TIC en el Área Pedagógica Según los Estándares de la Formación Inicial Docente Luisa Torres Torres Universidad de Antofagasta Grupo 2 13-07-14 Resumen En la actualidad la realidad de nuestro país se centra en la utilización de
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TIC en el aula: materiales, medios y tecnología educativa
jonathan1282TIC en el aula: materiales, medios y tecnología educativa Impulsada por un vertiginoso cambio resultado del desarrollo de tecnologías, la sociedad tiene un ilimitado acceso a la información, lo favorece la mejora continua de la ciencia, la cultura y la economía. José Marcos Cardozo Horcasitas, Administrador Blackboard en Universidad Autónoma
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Tic en el diseño, desarrollo y gerencia del currículo, Diagnostico
jennifergarzon________________ 1. ENCUESTA DIAGNOSTICO SOBRE ESTADO DE LA ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y EL ESTADO DE LA GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NACIONALIZADO FEMENINO DE VILLAVICENCIO La presente encuesta tiene como finalidad diagnosticar el estado de los procesos de administración de la información y gestión de
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TIC EN EMPRESA ICL
harrinsondINDUSTRIA DEL CASCO LTDA ICL HARRINSON DURAN CORREA ANDREA KARINA VILLADA SANCHEZ SANDRA LORENA OROZCO DUQUE CONTADURIA PÚBLICA IX SEMESTRE LUIS ENRIQUE PERDOMO AUDITORIA DE SISTEMAS SANTIAGO DE CALI, 28 DE NOVIEMBRE DE 2012 CORPORACION UNIVERSITARIA CENTRO SUPERIOR INDICE PAGINA 1. DATOS DE LA COMPAÑIA 1.1. Razón social………………………………………… . 5
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TIC En La Actualidad
markperovich1Las TIC han provocado un gran impacto en el ámbito social, económico, político y cultural, es decir, el fenómeno de la Globalización, con el que no existen barreras espaciales para acceder a la información; y tienen como características la inmaterialidad, la instantaneidad, la interactividad y la posibilidad de información multimedia.
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TIC En La Actualidad
yeniferAMBLas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC´s) son herramientas que facilitan nuestra vida cotidiana y profesional, debido a que están presente en gran parte de las actividades humanas: en el ocio, en la educación, en la comunicación, en la forma de relacionarnos con los demás y en el mundo de
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TIC En La Adm. De Justicia En Brasil
roxii2410El mundo desde hace algún tiempo a girado en torno a los nuevos avances de la Tecnología; pero, ¿cómo no hacer de esta nuestro día a día si desde su invención nos ha hecho la vida más fácil y practica a todos? El uso de la misma ha complementado la
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TIC en la administracion publica colombiana
Esteban JácomeRESUMEN ANALÍTICO ESPECIALIZADO R.A.E. RAE N° 1 Fecha de elaboración: 7/04/2020 Tipo publicación: CRITICA Páginas: Año de aceptación: N/A Título y datos complementarios: Aplicación de las `TIC` en la administración pública colombiana en línea Autor (es): William D Ávila, PhD Palabras claves o conectores claves: TIC, ADMINISTRACION PUBLICA, BUEN GOBIERNO,
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Tic En La Eduacacion
MujicasEsta emergente sociedad de la información, impulsada por un vertiginoso avance científico en un marco socioeconómico neoliberal-globalizador y sustentada por el uso generalizado de las potentes y versátiles tecnologías de la información y la comunicación (TIC), conlleva cambios que alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana. Sus efectos se
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TIC En La Educacion
myohayraSe denominan Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, en adelante TIC, al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética [1]. Las TIC incluyen la
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TIC EN LA EDUCACION
RigoSalazarOVA (Objeto Virtual De Aprendizaje) Gracias a este curso virtual y a las diferentes herramientas Tics que tenemos a nuestra disposición será mucho más fácil y divertido el reto de enseñarle a los alumnos ya que con las herramientas que aprendimos en este curso se nos facilitara la enseñanza y
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Tic En La Educacion
xiomycqLucia coral Aguirre muñoz Sumativa, es decir atribuir una calificación al desempeño docente, para fines de salario diferencial de acurdo al desempeño, de compensaciones económicas y de prestigio de escalafón. La función política me parece ausente. Angel diaz barriga Intereses subyacente muchos mas fuertes, no es tanto mejorar la calidad,
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TIC En La Educación
aabr691124rabInvestigaciones a nivel mundial han demostrado que las TIC pueden conducir a mejorar el aprendizaje del estudiante y los métodos de enseñanza. Un informe realizado por el Instituto Nacional de Educación Multimedia en Japón, demostró que un aumento en la exposición de estudiantes a las TIC mediante la integración curricular
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Tic En La Educacion
marthaLa educación se ha dado a lo largo de la historia de la humanidad, donde las civilizaciones más desarrolladas han basado su adelantos científicos en la formación e impartición del conocimiento, a si mismo la forma de transmitir dicho conocimiento ha evolucionado; a partir del último siglo se ha visto
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TIC EN LA EDUCACIÓN
luciagisellTICS Y APRENDIZAJE. Hasta hace algunos años en México la forma de interactuar y comunicarse era distinta, pues los medios tecnológicos eran menos frecuentes y el acceso a ellos era más complicado, con la popularización de artefactos como el celular, las computadoras, acceso a internet, redes sociales, cambió la forma
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TIC En La Educacion
majoap9Este tema es sumamente importante al tiempo de hacer uso de las tecnologías en especial del internet, puesto que muchos pasamos por alto aspectos importantes como la veracidad de la información que estamos buscando, y también violamos de forma siega el derecho de autor (reconocimiento que se le da a
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TIC en la educacion
Flor SalazarINDICE Introducción. 1 1. Historia y concepto de las TIC. 1 2. Aplicación de las TIC en la educación mexicana. 2 3. Ventajas de las TIC. 3 4. TIC en la enseñanza-aprendizaje. 4 5. Desventajas en el mal uso de las TIC. 5 Conclusión 6 Bibliografía 7 ________________ EL USO
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Tic En La Educacion, Sociedad I Su Origen
juana_01Importancia del Tic en la escuela Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación TICS es un conjunto de medios o herramientas tecnológicas de la informática y la comunicación de que podemos utilizar en pro del aprendizaje; su importancia no puede desconocerse. La facilidad de crear, procesar, difundir información
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Tic En La Enseñnaza.modelos
margamigue3) A partir de la lectura y análisis de integración curricular de las TICs de Jaime Sánchez: describir los niveles de integración que identifica el autor como así tambien los modelos propuestos (graficarlos). 3_ Se pueden distinguir tres niveles para alcanzar la integracions de las TICs: Apresto, Uso e Integración.
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TIC EN LA FORMACION
10496246Pioneros de la informática ATANASOFF Y BERRY Una antigua patente de un dispositivo que mucha gente creyó que era la primera computadora digital electrónica, se invalidó en 1973 por orden de un tribunal federal, y oficialmente se le dio el crédito a John V. Atanasoff como el inventor de la
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TIC EN LA FORMACION DOCENTE
FlorenciaAp18Tic en la formación docente. TRABAJO PRÁCTICO N°3 TEMA: Web 2.0. Búsqueda de datos. Trabajo con CmapTolls. 2013 BUSQUEDA DE DATOS: Iniciamos la búsqueda en el navegador GOOGLE, teniendo en cuenta las palabras claves como ser: WEB 2.0. De allí los resultados fueron muy amplios al eje central que estábamos
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TIC en la gestión del conocimiento
Dan rjRedacta un párrafo introductorio que conecte lo que desarrollaste en la primera fase del proyecto, después describe la situación identificando los conceptos revisados en la Unidad 3. Al tener una situación complicada para tener la mayor captación de personal que se requería, tuvimos que buscar empresas que se dedicaran a
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TIC EN LA LOGISTICA EMPRESARIAL
csampalloLas Tecnologías de la Información y la Comunicación han transformado nuestra manera de trabajar y gestionar recursos. Las TIC son un elemento clave para hacer que nuestro trabajo sea más productivo, agilizando las comunicaciones, sustentando el trabajo en equipo, realizando análisis financieros, y promocionando nuestros productos en el mercado. Bien