AUTONOMO 2: LA UNIVERSALIDAD DE LOS DERECHOS HUMANOS ENCUESTA SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS

ESCUELA NORMAL SUPERIOR PÚBLICA DE TAMAULIPAS

LIC. EN EDUCACION SECUNDARIA

ESPECIALIDAD DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Profesora Luz Maria Deutsch Mendoza

Materia: DERECHOS HUMANOS Y DERECHOS SOCIALES

Janet Ashanti Núñez Gómez

AUTONOMO 2: LA UNIVERSALIDAD DE LOS DERECHOS HUMANOS

ENCUESTA SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS

Nombre: ________________________________________________________________________

Grado:        _______                                        Grupo: ______

1.- ¿Qué son los derechos humanos?

2.- ¿Cuáles son los derechos humanos que la Constitución mexicana garantiza a los habitantes del país?

3.- ¿Cómo se ejercen los derechos humanos?

4.- ¿Cuál es la función del gobierno en el respeto a los derechos de los ciudadanos?

5.- ¿Cuál es la función de los servidores públicos en el respeto a los derechos ciudadanos?

6.- ¿Cuáles son los derechos de los adolescentes?

7.- ¿Qué instituciones se encargan de promover y defender los derechos de los adolescentes?

8.- ¿A quiénes deben recurrir los adolescentes para exigir el respeto a sus derechos?

9.- ¿Qué situaciones se presentan en la comunidad escolar que constituyen una violación a los derechos ciudadanos?

INTRODUCCION

En México, no existe una legislación específica sobre los derechos de un adolescente, ya que estos quedan enmarcados dentro de La Convención sobre los Derechos del Niño, aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1989.

Este es un tratado internacional que garantiza la protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes menores de 18 años en todo el mundo, el cual tiene aplicación en México.

La legislación mexicana considera como minoría de edad, las etapas que corresponden a la gestación, nacimiento, primera y segunda infancias y pubertad. A partir de los 18 años, se considera al sujeto como adulto. Sin embargo, de una etapa a la otra existe una transición que debe ser reconocida.

Debido a que en la etapa de la adolescencia el individuo aún no tiene bien constituida su identidad, se encuentra expuesto a mayores situaciones de riesgo, pues dentro de este período de edad se presentan altos índices de deserción escolar, suicidios, accidentes, embarazos prematuros, alcoholismo y drogadicción.

Sus demandas son concretas. Corresponden al cuidado de su salud, espacios de recreación y esparcimiento, preparación académica, capacitación para el trabajo, etc. Mismas, que las instituciones gubernamentales correspondientes deberán atender. Sin embargo, la instancia que deberá satisfacer las profundas necesidades de amor y comprensión, que son sumamente importantes para su desarrollo integral, será únicamente la familia.

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