Aprendiendo

INTRODUCCION

Dentro del ámbito educativo la familia forma parte fundamental ya que su importancia ayuda a él o la estudiante a que lleve todas aquellas cualidades que lo van a caracterizar como escolar disciplinado en su proceso de aprendizaje; así también la acción educativa crecerá en un contexto de respeto que al educar exigiría la claridad en todas aquellas metas que se propongan cumplir y por ende la convivencia de que las ordenes del tipo familiar son normativas se considera también que la familia es el aliento diario, pero también debe mencionarse la justicia familiar la cual trata de explicar la forma de cómo tratar a los hijos de una manera desigual es decir un trato igual para todo como también a motivar ,saber corregir estimular en dar amor a estos criterios como una función importante de los padres de familia, la educación de los hijos esta en marcada en etapas principales en cuanto a la crianza de ellos y así podemos mencionarlos cuidados materiales, qué pueden estar en marcados en la alimentación, la salud, el vestuario y otras cosas importante que los hijos necesita para poder estar y desarrollarse adecuadamente en todas las funciones de su vida como persona y como estudiante de triunfo los cuidados morales y los cuidados.

Tomando en cuenta que todo esto afecta o favorece el desempeño del estudiante dentro del ambiente escolar, por tal motivo se pretende trabajar con dicha investigación, con el fin de lograr la integración por parte de la familia en la escuela y el mejor desempeño del mismo.

Nombre (s): Marilis Rodríguez C.I.:10.749.290 Trayecto: ____ Semestre: V

Problema socio pedagógico identificado: Importancia de la familia en el ámbito educativo Tema (s) a desarrollar: Integración familiar

Objetivo general: Fomentar la importancia de la familia en el ámbito educativo en los escolares del 1º grado sección “B” de U.E Juan Bautista Castro Queniquea Edo. Táchira

Objetivos específicos Actividades y tareas Métodos /Técnica Contexto (comunidad, familia, escuela, misión educativa) Participantes y responsables Recursos

Tiempo

Evaluación de los avances del plan

Diagnosticar la valoración del grupo familiar en la participación de las actividades escolares. Interrogantes acerca del grupo familiar.

Árbol genealógico

Grupo familiar( Dibujar)

Realización del árbol familiar en casa. Triada Docentes, estudiantes, familia y vinculantes. Humanos.

Materiales:

Copias.

Fotos.

Pizarra.

Marcadores.

Colores Una semana.

Planificar actividades que permitan la integración familiar a la escuela Entrega de información con el fin de

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