“Asociaciones estudiantiles”

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Injusticias en Bachillerato

Daniela Leticia Magaña Naranjo                                                                       Ximena Michel Ávila                                                                                        Quetzali Cárdenas Hernández                                                                            Perla Nayeli Castro Acevedo

29 de Noviembre del 2016

3°A Comunicación

Maestra: Roció Fonseca

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“Asociaciones estudiantiles”

Según en el reglamento de asociaciones estudiantes dice claramente que pueden existir asociaciones en las escuelas de bachillerato, en el cual regirá el funcionamiento de los órganos formados por los alumnos de las instalaciones.

En dicho reglamento también indica que las asociaciones podrán constituirse en cada escuela  y según el artículo cuatro de dicho reglamento establecen que cada asociación buscara, en forma permanente un fin común.

Dichas asociaciones  representan ante la dirección de la escuela y autoridades escolares los intereses que en materia educativa sean comunes a los alumnos, lo cual es algo que puede beneficiar a la institución.

Si se llevaran a cabo dichas actividades se tomarían más en cuenta las opiniones de los alumnos ya que serían los mismos alumnos quienes se encargarían de aportar y recibir las ideas.

Según cada institución  podrá votar por las instituciones de cada plantilla iniciando el semestre y no habría ningún problema debido a las decisiones tomadas por cada alumno.

En la constitución mexicana, establece claramente en el artículo 6, que la manifestación de las ideas no será objeto de ninguna inquisición judicial, por lo cual dichas instituciones no tienen derecho a prohibiré a los alumnos abrir dichas asociaciones para un bien común.

Pero qué pasa cuando los jóvenes no saben que tienen este derecho como alumnos y no forman su planilla para la mejora de la institución y peor aún las autoridades de la institución no se los hacen saber y pareciera que no les interesa.

Esto es lo que pasa en la Preparatoria Cuauhtémoc, en esta institución no existe ninguna planilla de cualquier tipo para que los estudiantes en general sean escuchados y se les tome en cuenta para decisiones que podrían beneficiarles o afectarles.

“No, los alumnos no la han propuesto, además creo que los intereses son distintos dependiendo del nivel e incluso la carrera que estudian”. Afirmó el Lic. Ángel Hernández, director de la institución.

Este es una de los principales razones de porque no hay una asociación estudiantil, es gracias a que los alumnos no proponen, ni expresan sus opiniones o necesidades, si los estudiantes alzaran la voz podrían dialogar con los trabajadores de la institución y llegar a un acuerdo. 

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