Biohuerto
Enviado por kraudemas • 29 de Septiembre de 2013 • 248 Palabras (1 Páginas) • 487 Visitas
FUNDAMENTO TEÓRICO:
El huerto es, en todo el mundo, símbolo de tradición, autosuficiencia y humanidad. El huerto es el vínculo que aún nos une a la tierra, que nos permite a todos ser agricultores,
obtener nuestros propios alimentos sin recurrir al sistema monetario, tan útil y tan perverso a la vez.
El huerto en la realidad socioeconómica:
El huerto en la realidad socioambiental:
“Este es el modelo a seguir, no sólo por cuestiones de salud o respeto al medio ambiente, sino que por encima de todo hemos de hablar de cultura , esa cultura que se está perdiendo a costa de un progreso mal entendido y orientarse hacia el camino del progreso sostenible”
El huerto como recurso en la educación intercultural:
Por tanto, el papel de la escuela en este sentido debería centrarse en la previa investigación de la compleja articulación que se da entre ciudadanía, historia e identidades mediante un modelo abierto, crítico e intercultural, sin ser por ello ajeno a los valores culturales específicos.
El Biohuerto es una pequeña extensión de terreno donde se cultivan las plantas respetando el equilibrio ecológico.
Cultivando , nos capacitaremos para las labores agrícolas, reconoceremos el gran valor que tiene el suelo como recurso natural y aprenderemos todo lo relacionado a las plantas, principalmente a las hortalizas.
Tendremos un claro conocimiento acerca de los procesos y la interrelación entre los seres abióticos y bióticos.
Plantas que se cultivan en el Biohuerto:
a) Plantas que se nos proporcionan hojas:
Entre este tipo de Hortalizas tenemos: perejil, culantro, ruda. rocoto. wacatay, orégano, hierbabuena etc.
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