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COMPRENSIÓN LECTORA UN DESAFÍO PARA FORTALECER LA EDUCACIÓN


Enviado por   •  16 de Noviembre de 2015  •  Síntesis  •  329 Palabras (2 Páginas)  •  173 Visitas

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Maestra en formación: ANDREA ISAZA ARANGO                                      Nivel: 5 A

Título: COMPRENSIÓN LECTORA UN DESAFÍO PARA FORTALECER LA EDUCACIÓN

Manejo de estrategias para la comprensión lectora de los niños y niñas del primer grado del Instituto Parroquial Jesús de la Buena Esperanza.

Objetivo general

  • Contribuir al mejoramiento de estrategias pedagógicas para la comprensión lectora a través de la aplicación de diferentes talleres en las áreas dirigidas por la docente en formación.

Objetivos específicos

  • Promover la lectura que sea de interés de los estudiantes, por medio de dramatización de cuentos, promoción de libros con temáticas del interés del niño y lecturas diarias para que vivan la lectura como un hábito.
  • Desarrollar habilidades en la comprensión lectora que mejore el nivel interpretativo, argumentativo y propositivo del estudiante, donde se use el conocimiento previo para darle sentido a la lectura y practicar preguntas antes, durante y después de la misma.
  • Generar estrategias para la comprensión lectora que integre lo cognitivo y lo metacognitivo, donde el estudiante identifiqué palabras claves de la lectura, determinación de la finalidad del texto y comprensión de imágenes significativas.

Descripción

El aprendizaje de la comprensión lectora en Colombia ha originado gran controversia en cuanto a cuál es el método más idóneo para la enseñanza pedagógica, más aún, si se trata de la primera infancia, pues es en ella donde se construyen los cimientos que permitirán que el menor forje una educación con calidad.

Este proyecto busca estrategias de mejoramiento, las cuales servirán como apoyo y referencia para el presente y los futuros relevos generacionales; es entonces, como el progreso de la comprensión lectora se convierte en una apuesta al pensamiento creativo donde el maestro, es el facilitador del proceso de aprendizaje a través de actividades lúdicas que estimulen los sentidos y el desarrollo cognitivo de toda persona.

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