27/11/15.
ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR PARA LOS MESES DE DICIEMBRE Y ENERO.
JDN “FRANCISCO ARROYO LUNA”
CCT.11DJN1016U
PUERTA DE LLAVE.
EDUCADORA: ELVIA MENDOZA OROZCO.
PRIORIDAD/ DIAGNÓSTICO |
En la ruta de Mejora Escolar que planteó para del JDN “Francisco Arroyo Luna” en el aspecto de la mejora de los aprendizajes hemos decidido aplicar actividades en el plantel para favorecer las habilidades de los alumnos en el campo formativo de Lenguaje y Comunicación en sus dos aspectos: lenguaje oral y lenguaje escrito, articulados en situaciones de aprendizaje relacionadas al campo formativo de Expresión y Apreciación Artística; con fines de organización y seguimiento se diseñó la siguiente Estrategia Global.
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ENTRE MAESTROS (DESARROLLO DE CAPACIDADES TÉCNICAS)
Es indispensable como docente documentarme, actualizarme y aprender técnicas que me permitan trabajar con los campos de pensamiento matemático y expresión y apreciación artísticas para favorecer las habilidades y capacidades de mis alumnos. - Curso de formación y actualización profesional para el personal docente de Educación Preescolar. Módulo 2. El lenguaje oral. Prioridad en la educación preescolar. Guía de estudio. SEP 2005.
- PEP 2011. Guía para la educadora. Campos formativos: Lenguaje y comunicación y expresión y apreciación artísticas.
- Fichero de actividades y juegos.
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EN EL SALÓN DE CLASES (CONTEXTUALIZACIÓN CURRICULAR E INICIATIVAS PEDAGÓGICAS)
Se organizaran actividades permanentes y situaciones didácticas para el logro de los aprendizajes con distintas temáticas en donde el lenguaje oral y escrito sea el eje. - Iniciamos puntualmente nuestras actividades.
- En el aula los materiales se encuentran al alcance de los alumnos, su uso es sistemático y congruente con los aprendizajes de la expresión oral, gráfica y artística.
- Hay actividades organizadas de forma colectiva, en pequeños grupos e individuales.
- Se propicia la capacidad de escucha, atención y participación de todos los alumnos.
ESTRATEGIA NACIONAL DE LECTURA 11+5. MES DE DICIEMBRE:
- BIBLIOTECA ESCOLAR: Realizar una exposición de los libros que dan a conocer las costumbres de diferentes culturas de nuestro país.
- Buscar libros de la Biblioteca Escolar que hable sobre las tradiciones y fiestas decembrinas.
- Propiciar una ronda donde los alumnos comenten los platillos que en su casa preparan para la cena de navidad y año nuevo.
- El CEPS realizará el registro de préstamo de libros a casa.
- LECTURA Y ESCRITURA EN FAMILIA: Buscar en revistas y periódicos recetas para preparar platillos para la cena de navidad y llevarlas a la escuela para hacer un recetario.
MES DE ENERO:
- BIBLIOTECA DE AULA: Invitar a las madres de familia a realizar la lectura de cuentos al aula.
- Buscar cuentos que aborden la temática del Arte.
- LECTURA Y ESCRITURA EN FAMILIA: Continuar registrando en la cartilla de lectura los cuentos que se llevan a casa.
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LIBRO DEL ALUMNO “MI ÁLBUM”.
2° | 3° | Cuerpos en movimiento | Pablo, el arlequín | Buzón de los buenos amigos | ¿Cómo se mueve? | ¿ y los ratones? | Imítalos | Colombina y arlequín enamorados | ¿Cómo llegó? | Nuestras costumbres | ¿En qué posición? |
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FICHERO DE MARGARITA GOMEZ PALACIOS.
- Ficha 6. Dibujan un cuento.
- Ficha 7. Dramatización.
- Ficha 10. Conferencias.
- Ficha 11. Forman palabras.
- Ficha 12. Se expresan por medio de gestos.
- Ficha 13. Juegan a personas mudas.
- Palmean palabras y las representan gráficamente.
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ACTIVIDAD DEL LIBRO “CURSOS DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL PARA EL DOCENTE DE EDUCACIÓN PREESCOLAR.
- Pág. 213. Instrucciones divertidas.
- Pág. 214. ¿Qué pasaría sí…?
| ACTIVIDADES PARA COMENZAR BIEN EL DÍA.
- Trabajemos juntos.
- Baile de máscaras.
- El espejo.
- Sigue la historia.
- Los ciegos.
- Cazar al ruidoso.
- Nos deleitamos con las palabras.
- Escuchamos y decimos lo que pensamos.
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FICHERO DE JUEGOS Y ACTIVIDADES DEL ÁREA DE ARTE Y CULTURA. - Pág. 74. Comparte tus ideas.
- Pág. 75. Mimificando un cuento.
- Pág. 81. Personajes de obras de teatro.
- Pág. 82. El espejo equivocado.
- Pág. 156. Voy a transformarme.
- Pág. 169. Vayamos al teatro.
- Pág.178. En el escenario.
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Disponible sólo en Clubensayos.com
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