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CURSO ÉTICA EN LAS ORGANIZACIONES


Enviado por   •  18 de Octubre de 2020  •  Reseña  •  2.122 Palabras (9 Páginas)  •  152 Visitas

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RUTA FORMATIVA ACTIVIDAD INDIVIDUAL CURSO ÉTICA EN LAS ORGANIZACIONES Tutora: Sandra Milena Ruíz Guevara

1. Bienvenida a la actividad.

Estimado(a) estudiante bienvenido(a) a la actividad individual del curso de Ética en las organizaciones. En este ejercicio, se le plantea la oportunidad de reflexionar sobre la realidad de su profesión y de aplicar algunos de los conceptos vistos en la unidad 1 y 2 para la comprensión de dicho ejercicio. La actividad consiste en un trabajo escrito práctico.

Realizar esta actividad, les permitirá mejorar sus habilidades de búsqueda académica de información, así como de reflexionar profunda y críticamente sobre temas de interés propios de a las organizaciones y de la realidad que se vive en ellas. Se espera además que se fortalezcan las habilidades de selección de información, lectura comprensiva, generación de análisis o relaciones entre el material revisado y las vivencias en una Organización

Para el desarrollo de esta actividad, debe tener en cuenta que es un ejercicio individual y que requiere de la revisión y el uso de los conceptos abordados en el curso y/o módulo, particularmente la unidad 1 y 2. De igual forma, necesitará acceder a los motores de búsqueda y bases de datos científicas o también a la biblioteca de la universidad para la obtención del material bibliográfico.

Algunos recursos de búsqueda gratuita que puede usar son los siguientes:

Google académico: https://scholar.google.com.co/ Redalyc: https://www.redalyc.org/home.oa Directorio open Access: https://doaj.org/

2. Procedimiento que debe seguir el estudiante.

Para mejorar el ejercicio y sus competencias personales y profesionales tenga en cuenta lo siguiente:

● Dentro de la presentación tener cuidado con la calidad en la redacción y la capacidad argumentativa

● Tener en cuenta la utilización de lenguaje técnico dentro del escrito

● La coherencia e hilaridad en los temas que se conserve a lo largo de todo el documento.

● Responder con los argumentos a las preguntas que se plantean en la actividad. Estos argumentos deben estar basados en literatura académica.

Importante: El documento se debe presentar en normas APA edición sexta

Los textos que tengan información copiada de internet serán considerados plagio y tendrán una calificación de 0.0, también se realizará el proceso disciplinario según dispone el manual de estudiantes de la universidad (artículo 26, para mayor información: http://www.udi.edu.co/images/manuales/modificados/pregrado.pdf ).

El procedimiento por seguir se detalla a continuación:

1) Revisión de la Unidad 1 y 2 del módulo 2) Revisión y lectura detallada y juiciosa de la presente guía. 3) Revisión y lectura de los criterios de evaluación 4) Desarrollo de la guía 5) Entrega del informe

6) Buscar material complementario. Se considerará material académico las siguientes fuentes: artículos de revistas académicas, libros y capítulos de libros. Páginas web, blogs, Scribd, Academia.edu y otros recursos no científicos no serán considerados válidos como fuente académica.

7) Redacción del texto: se deberá enviar en un archivo de Word (no se aceptará otro tipo de archivo, si el estudiante envía un archivo ilegible o diferente a Word, el trabajo no será tenido en cuenta como enviado) un documento de mínimo tres páginas y máximo cinco (sin contar referencias).

No se deberá realizar portada ni índice. El trabajo debe ser escrito en Times New Roma 12 puntos, con interlineado doble y sangría en el primer renglón de cada párrafo.

Nota: el texto será sometido a una revisión antiplagio. Si se detecta una similitud superior al 20% se considerará fraude académico y se procederá de acuerdo con los lineamientos de la Universidad.

La organización del texto debe ser:

Título del texto Autor Introducción: Aquí se debe poner en contexto el problema que se abordará en el documento. Desarrollo del tema: en esta sección se debe organizar bien sea en párrafos o tablas. Conclusiones: Mencionar explícitamente las conclusiones a las que se llega con el desarrollo del

tema.

Referencias: listar todas las referencias citadas en el documento de acuerdo con la norma APA

(http://normasapa.com/como-hacer-referencias-bibliografia-en-normas-apa/).

Anexo: lista de verificación. La lista de verificación es una actividad que deberá realizar el estudiante para revisar si está cumpliendo con los requisitos del trabajo. Este es un ejercicio de autoevaluación que está pensando para que se reflexione sobre la calidad de los trabajos realizados y sobre la necesidad o no de hacer mejoras antes del envío.

También, se aclara que el diligenciamiento completo de la guía no garantiza una buena calificación, el trabajo será revisado por el tutor de acuerdo con los criterios de evaluación y con base en éstos asignará la nota.

La lista diligenciada, deberá ser copiada y pegada en la sección de anexos del trabajo escrito.

3. Rúbrica de evaluación.

Criterios de evaluació n

Producto Indicadores

Niveles de Dominio de Competencia de

evaluación A

Estratégi co

B

C

D Autónom

Resolutiv

Receptiv o

o o

o Básico

E Preform al

Ejercicio práctico

Trabajo escrito

Presentació n clara de conductas concretas

Presenta de forma clara las conductas concretas que debe poseer un buen profesional

Presenta de forma clara las conductas concretas que debe poseer un buen profesional, aunque carece de análisis.

Se presenta las conductas concretas que debe poseer un buen profesional. El texto no cuenta con los pasos solicitados.

No se presenta la tesis ni el propósito del texto ni el plan a seguir.

No presenta el trabajo, no envía la lista de chequeo o el trabajo presenta Fraude académi co.

...

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