Carrera en Orientación Infantil y Familiar
Enviado por elivega81 • 17 de Mayo de 2017 • Tarea • 750 Palabras (3 Páginas) • 102 Visitas
Carrera en Orientación Infantil y Familiar
Características de la carrera
En esta carrera se pretende que egresen profesionales en el campo de la orientación infantil y familiar, que se enfrenten a una seria de problemáticas que le ayuden a desenvolverse posteriormente a su vida profesional, que logren en base a los conocimientos y habilidades que generen en su vida escolar apoyar a los niños de entre 3 y 11 años en problemáticas escolares, familiares y personales, que sepan como desenvolverse en diversos contextos y que a su vez generen a los padres de familia y docentes herramientas para poder apoyar a los niños.
Perfil de Egreso
La carrera de orientación infantil y familiar se encarga de apoyar tanto a niños y sus familias a enfrentar problemáticas que se presentan en su contexto llevándolos a tomar las mejores decisiones.
La carrera en orientación infantil y familiar prepara profesionales para orientar y apoyar a niños y sus familias psicopedagógicamente para enfrentarse a problemáticas y contextos sociales. Permite orientar e implementar estrategias que beneficiarán su desempeño escolar a temprana edad y apoyar a sus familias para una mejor integración y apoyo, esto permitirá que los niños destaquen en su entorno escolar y familiar.
El egresado de esta carrera contará con las herramientas necesarias para apoyar psicológicamente y pedagógicamente a los niños de educación básica para desenvolverse mejor en un entorno escolar y familiar, será capaz de diseñar, ejecutar y evaluar en base a programas institucionales el desarrollo infantil, desarrollar procesos de ayuda en las distintas modalidades aplicando un enfoque integrador y colaborativo.
Modelo de diseño curricular
El diseño de modelo curricular adecuado para esta carrera es el modelo curricular basado en competencias ya que este modelo pretende enfocar los recursos que pone en juego el individuo cuando lleva a cabo una actividad, y que pone énfasis en el uso o manejo de lo que sabe, no del conocimiento aislado, a su vez este modelo pretende ser flexible ya que los estudiantes llevan un ritmo justo en base a dichas competencias, se consideran sus habilidades, conocimientos, actitudes y desempeño ya que esto será una fuente principal de evidencia pero a su vez se enfrenta al individuo a una seria de problemáticas las cuales serán vividas posteriormente en su vida profesional y el objetivo es que sepa qué hacer cuando deba enfrentarse a dichas problemáticas, en dicho modelo la instrucción está reflejada en situaciones de trabajo real y experiencias de trabajo.
El motivo por el cual elijo este modelo es que se pretende que los alumnos adquieren a lo largo de la carrera conocimientos y habilidades enfocados a la orientación infantil y familiar, pero todo esto se cubrirá considerando las necesidades de los alumnos, se permitirá que cada uno a su propio ritmo adquiera sus aprendizajes, se basará en competencias que se irán evaluado a lo largo de la carrera, pero también el alumno se autoevaluará.
Este modelo permite que los alumnos se enfrenten a problemáticas o experiencias reales que posteriormente vivirán en su situación laboral y que mejor hacerlo desde sus estudios, se enfrentarán a experiencias o situaciones que los lleven a aplicar sus conocimientos y practicar y a su vez a tener evidencia de lo que se hace. Este modelo ayudará a los alumnos a pensar, reflexionar, analizar, experimentar, adquirir conocimientos y habilidades.
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