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Club de bordado


Enviado por   •  1 de Octubre de 2015  •  Apuntes  •  2.204 Palabras (9 Páginas)  •  864 Visitas

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ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

“EZEQUIEL CRESPO AMBROSI”

SEGUNDO DE BÁSICA “A”  

AÑO LECTIVO 2014 - 2015

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CLUB DE MANUALIDADES CON BORDADO.[pic 2]

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                                                                                                                    [pic 5][pic 6]

“Cuando se borda la tela y se teje con hilo la mente se concentra y se despierta el interés y  la creatividad”

   

                        


CLUB DE BORDADO Y TEJIDO[pic 7]

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“Cuando se borda en tela y se teje con hilo, la mente se concentra y se despierta el interés y creatividad.”

SEGUNDO DE BÁSICA “A”

                                DOCENTE:

                                 BLANCA LUZ CABRERA GONZÁLEZ.

2014 - 2015

CUENCA - ECUADOR

DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCIÓN:

                                             Escuela de Educación Básica Ezequiel Crespo Ambrosi.

UBICACIÓN:

PROVINCIA:                              Azuay        

CANTÓN:                                      Cuenca        

PARROQUIA:                              Bellavista 

DIRECCIÓN:                               Luis Cordero 14-44 y Pío bravo

RÉGIMEN:                                       Sierra        

SOSTENIMIENTO:                     Fiscal

JORNADA:                                 Vespertina

ZONA:                                         6

DISTRITO:                                   Norte 1

CIRCUITO:                                  01D01C01-02-07

CÓDIGO AMIE:                           01H00102

DIRECTOR:                                Lcdo. César Banegas Ulloa.

RESPONSABLE DEL PROYECTO:  Prof.  Blanca  Luz Cabrera González.

NOMBRE DEL PROYECTO:                    Club de bordado y tejido.

CAMPO DE ACCIÓN:                  

LEMA DEL PROYECTO:       “Cuando se borda la tela y se teje con el hilo la mente se concentra y se despierta el interés y la creatividad.”

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LOGOTIPO DEL PROYECTO:        

 

COMISIÓN INSTITUCIONAL DE CLUBES:         Mgs. Cecilia Paladines

                                                                               Lic. Pedro González          

                                                                               Lic. Joffre Bolaños                

AÑO LECTIVO:                               2014-2015

CUENCA – ECUADOR

OBJETIVO GENERAL

Practicar el arte del bordado y tejido con los dedos, con la finalidad de estimular la concentración mental, atención y destreza para desarrollar la motricidad fina.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Incentivar la imaginación y fomentar la expresión artística
  • Fortalecer la autoestima y mantener la atención.
  • Desarrollar destrezas cognitivas en los estudiantes.
  • Desarrollar la coordinación mano-ojo, las destrezas motoras finas y la concentración mental.

 

IMPORTANCIA

El bordado es el adorno que hacemos con aguja e hilo sobre una tela. El producto del bordado es un dibujo que puede representar  cadenetas, flores, letras, bordado en punto cruz, se utiliza hilo lavable, de seda, lino o algodón.

Con  el objetivo de crear diversas formas; mediante este arte, se estímula lo físico y mental porque ayuda a desarrollar la coordinación mano-ojo, las destrezas motoras finas y la concentración mental.

 Tejer  o entrelazar hilos, especialmente el hecho con hilos de lana o algodón  que se emplea para confeccionar  ropa, bufandas y muchas otras prendas más.

El uso de las manos estimula directamente las áreas del cerebro, porque los impulsos activan ambos hemisferios, el derecho y el izquierdo. Con la práctica del bordado y el tejido se puede mantener la atención, se fortalece la concentración, se desarrolla habilidades cognitivas y estimula el desarrollo  de  sus habilidades artísticas .

VALORES Y COMPROMISOS

VALORES

  • Autonomía
  • Responsabilidad
  • Paciencia
  • Respeto
  • Libertad
  • Perseverancia
  • Tolerancia
  • Honestidad

COMPROMISOS

  • Contar con el material necesario (tela, hilos, aguja.)
  • Mantener la atención y controlar la disciplina durante la explicación de los procesos.
  • Motivación diaria a los estudiantes.
  • Mantener una comunicación constante con los padres de familia.
  • Informar a la comisión respectiva alguna situación que se presente durante el proceso seguido.
  • Fortalecer los valores durante el proceso del bordado y tejido.

ACTIVIDADES

  • Elaboración y aprobación del proyecto
  • Socialización del proyecto de clubes a padres de familia y estudiantes.
  • Investigación de procesos de bordado y tejido.
  • Solicitar a los padres de familia los materiales necesarios.
  • Ejecución del proyecto.
  • Aplicaciòn de proceso de bordado y tejido.
  • Seguimiento y evaluación.
  • Exposición de trabajos.

RECURSOS

Humanos:

  • Autoridades
  • Comisión Institucional para Clubes
  • Docente responsable del proyecto.
  • Estudiantes del Segundo “A”
  • Padres de familia.

Materiales:

  • Tela de hilo con el respectivo dibujo.
  • Tela perforada para punto cruz .
  • Hilo lavable de colores.
  • Aguja punta roma.
  • Hilo bonny para tejer con los dedos.
  • Tijeras.
  • Dibujos
  • Revistas de punto cruz.

RESPONSABLE:                               BLANCA CABRERA GONZÁLEZ.

                                   

.

Comisión Institucional para clubes:

                                                                          Mgs. Cecilia Paladines

                                                                          Lic. Pedro González          

                                                                         Lic. Joffre Bolaños.

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