Consejos Tecnicos
Enviado por HIMISA • 26 de Noviembre de 2013 • 1.334 Palabras (6 Páginas) • 268 Visitas
PRODUCTOS: SESION 3
RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA
SESION TEMAS
ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES Y SEGUIMIENTO DE EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO
1
Diagnostiquemos nuestra escuela para mejorar los aprendizajes • Análisis de diagnóstico y evaluación apegados a los aprendizajes en la lectura, escritura y matemáticas.
• Análisis de diagnóstico por grado.
• Aplicar la metodología adecuada a cada grado.
• Registrar los resultados por asignatura. • Director
• Relator
• Logística
• Personal docente • Lograr que el personal docente de la institución se comprometa a realizar una evaluación diagnostica verídica • Identificar los contenidos de mayor dificultad.
• Elaborar graficas de resultados.
• Modificar las actividades.
27/09/2013
Hora:
8:00a.m. a 13:00 p.m.
SESION TEMAS
ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES Y SEGUIMIENTO DE EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO
2
• Análisis de planes y programas por grado (lectura, escritura, matemáticas).
• Indagar que tanto conoce el docente de los Planes y Programas.
• Analizar los enfoques de Español y Matemáticas.
• Analizar la metodología que se sugiere trabajar.
• Brindar estrategias a los compañeros para trabajar la lectura, escritura y matemáticas. • Director
• Relator
• Logística
• Personal docente • Lograr que los 10 docentes conozcan los enfoques de Español y Matemáticas • Detectar los contenidos de Español y Matemáticas en donde haya mayor dificultad en los alumnos.
• Buscar y diseñar en colegiado estrategias adecuadas a cada grado.
25/10/2013
Hora:
8:00a.m. a 13:00 p.m.
SESION TEMAS
ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES Y SEGUIMIENTO DE EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO
3
Comprendo lo que leo
• Estrategias y evaluación para la comprensión lectora.
• Aplicación de la evaluación en los momentos correspondientes.
• Que en cada grupo se apliquen las estrategias establecidas.
• Trabajar estas estrategias en las reuniones del CTE. • Director
• Relator
• Logística
• Personal docente • Lograr que los 10 docentes apliquen las estrategias establecidas para evaluar la lectura. • Realizar la lectura diaria, propiciando que se desarrolle la inferencia, predicción y anticipación.
• Sugerir que todos los maestros trabajen estas sugerencias de la lectura en sus respectivos grupos.
• Registrar la velocidad, fluidez y comprensión en los momentos establecidos.
29/11/2013
Hora:
8:00a.m. a 13:00 p.m.
SESION TEMAS
ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES Y SEGUIMIENTO DE EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO
4
El arte de escribir correctamente.
• Estrategias y evaluación para escritura.
• Análisis de la escritura por grado.
• Identificar un contenido que se vaya viendo el grado de complejidad de la escritura por ciclo.
• Elaborar una lista de cotejo que rescate los rasgos de evaluación de los aprendizajes esperados.
• Director
• Relator
• Logística
• Personal docente
• Padres de Familia • Lograr que los 10 docentes de la institución comprendan las partes del cuento durante el mes de Febrero. • Realizar un concurso de elaboración de un cuento.
• Presentar los textos en el periódico mural.
31/01/2014
Hora:
8:00a.m. a 13:00 p.m.
SESION TEMAS
ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES Y SEGUIMIENTO DE EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO
5
• Estrategias y evaluación para el aprendizaje de las matemáticas.
• Conocer los criterios de evaluación por grado.
• Conocer los tipos de problemas y la forma de aplicar en el grupo.
• Diseñar las estrategias para aplicarlas en el aula.
• Valorar los resultados y proponer nuevas acciones.
• Director
• Relator
• Logística
• Personal docente
• Lograr que los 10 docentes apliquen problemas matemáticos durante el ciclo escolar. • Diseñar instrumentos de evaluación que permitan conocer los aprendizajes esperados.
• Implementar una evaluación para un seguimiento durante el ciclo escolar.
28/02/2014
Hora:
8:00a.m. a 13:00 p.m.
SESION TEMAS
ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES Y SEGUIMIENTO DE EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO
6
• Diseñar instrumentos de evaluación.
• Identificar los instrumentos de evaluación que se emplean para evaluar.
• Tomar en cuenta varios instrumentos de evaluación para medir y valorar el aprendizaje esperado.
• Realizar una rúbrica para evaluar el aprendizaje.
• Director
• Relator
• Logística
• Colectivo escolar
• Lograr que los 10 docentes apliquen los instrumentos para evaluar durante el ciclo escolar 2013-2014. • Monitorear para que se cumplan los instrumentos de evaluación
28/03/2014
Hora:
8:00a.m. a 13:00 p.m.
SESION TEMAS
ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES Y SEGUIMIENTO DE EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO
8
• Valoración de resultados y propuesta de mejora.
• Analizar los resultados obtenidos por grado plasmados
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