Contrato de aprendizaje de cosmetología

CONTRATO DE APRENDIZAJE DELL MÓDULO III REALIZA PROCESOS FACIALES Y CORPORALES CON AYUDA DE APARATOLOGÍA

SUBMÓDULO I: REALIZA PROCESOS FACIALES CON AYUDA DE APARATOLOGÍA VANGUARDISTA

Se informa a las alumnas los aspectos que se tendrán en cuenta para puntuar los contenidos actitudinales (que vienen desarrollados a continuación), y los criterios de evaluación con la finalidad de contribuir a la generación un ambiente que facilite el desarrollo sano e integral de los estudiantes.

Evaluación

Se evaluarán los siguientes aspectos

• Actitudinal: asistencia y puntualidad, conducta, colaboración y respeto  sus compañeros y profesora.
• Procedimental: Se evaluarán las investigaciones y tareas, prácticas (contenido, orden, presentación así como los aspectos analíticos.
• Conceptual: corresponde a los conocimientos teórico que se evaluarán a través de exámenes orales y/o escritos.

PRIMER PARCIAL

30% asistencia

40% Participación  (Tareas, investigaciones, trabajos en clase, exposiciones, etc.)

SEGUNDO PARCIAL Y TERCER PARCIAL

30% asistencias

40% participación en clase (tareas, investigaciones, trabajo en clase, prácticas, exposiciones, etc.)

30% conducta (actitud en clase)

Las normas y pautas de trabajo

Se proponen para lograr una buena convivencia  durante el ciclo lectivo y un buen desempeño de las actividades de enseñanza y aprendizaje.

• El alumno deberá leer el plan de estudios de  aprendizaje que se le proporciona.
• Demostrar y desarrollar actividades de respeto, orden y responsabilidad en las actividades en el aula y taller.
• Resolver y entregar en tiempo y forma las tareas y trabajos que se lo soliciten.
• Tener actitudes de respeto hacia el profesor: escuchar y respetar las diferencias entre pares.
• Rechazar actos discriminatorios y actitudes violentas. Usar vocabulario adecuado
• Cubrir con un 80% de asistencia a sus clases teórico-prácticas.
• Tener los cuadernos y cuadernillos de fichas técnicas ordenadas con portada, datos completos, engargolado y llenado correctamente.
• El producto a utilizar durante las clases prácticas se podrá adquirir de manera individual o en quipo máximo de 4 integrantes además de elegir de acuerdo a sus intereses y presupuesto la marca de productos profesionales con la que se llevarán a cabo dicho prácticas.
• Las reacciones adversas que puedan ocasiones los productos cosméticos no son responsabilidad de la profesora.
• Ningún profesor de la academia de cosmetología podrá condicionar algún tipo de evaluación a la compra de un producto específico o con alguna línea en particular.

TODOS LOS ALUMNOS SONN EXCEPCIÓN TIENEN LAS SIGUIENTES OBLIGACIONES Y/O RESPONSABILIDADES.

• Hacer un buen uso de salones, talleres, mobiliario y materiales y equipo del CETis 153 coadyuvando a su conservación y limpieza.
• Puntualidad tendrán tolerancia de 15 minutos después de la hora establecida en su horario (excepto los miércoles).
• Portar uniforme reglamentario: Filipina blanca, pantalón blanco de vestir recto (estilo enfermera, no entubado), zapato blanco tipo clínico y playera blanca sin estampados.
• Está prohibido el uso de celulares y aparatos reproductores de música durante clase teorice-práctica, no podrán tener los auriculares colgados aunque el mismo esté apagado
• NO se permite la introducción de alimentos, ni comer en salones o talleres.
• Queda estrictamente prohibido fumar dentro del plantel, así como ingresar o ingerir bebidas alcohólicas y cualquier tipo de droga dentro u en las inmediaciones de la misma.
• En caso de faltar tiene 72 horas para presentar justificante.

No se acepta como justificante recetas de médicos particulares ni escritos de parte de padres o tutores.

TODAS LAS ALUMNAS TIENEN DERECHO A:

• Recibir en igualdad de circunstancias la enseñanza.
• Recibir la atención en los asuntos relacionados con su desempeño escolar.
• Utilizar el mobiliario y aparatología, instalaciones de especialidad dentro de su horario de clase.

El presente contrato concluye con el compromiso de cumplirlo, quedando patente el compromiso individual y social comparativo.

ATENTAMENTE

Docente- Facilitador

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Sandra Jiménez Ochoa

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Nombre y firma del alumno

Enterado

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Firma de padre o tutor

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE COSMETOLOGÍA

PRESENTACIÓN:

La formación integral de la educación media superior se orienta a la construcción de un sistema nacional de bachillerato.

El perfil común del bachiller se construye  partir de las 11 competencias genéricas que se complementan con las profesiones y las disciplinales básicas, las cuales favorecen la formación integral del estudiante para su mejor desarrollo social.

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