DESARROLLO SOCIAL EN PREESCOLAR

Desarrollo social   en el  preescolar:

• El niño día a día  se  cuestiona  quien soy  yo.
• El niño relaciona  lo correcto y  lo incorrecto.
• Desarrolla  la moralidad Comprende  el comportamiento de si mismo y  de  los  demás.
• Los  niños de  3  o  4  observan la  diferencia  en  el color  de  piel
• Surge  la  identidad  étnica y su preferencia  es  su cultura  dominante.
• Los  niños  en el preescolar  reconocen  si es  hombre  o  mujer.
• Los niños se agrupan  según  su género.
• Los  preescolares  actúan  según su género.
•  Los  niños   mantienen  vínculos  de amistad.  
• Los  niños  reaccionan de  acuerdo  a  las  conductas  de  su casa.

Desarrollo emocional:

•  expresa  la  alegría  o tristeza por  los  acontecimientos  ocurridos.
• Comprende  los  pensamientos  contradictorios al descubrir  que  las  personas que  los  quiere  les  hace  daño.
• Los niños  ocultan el miedo y la tristeza.
• Las niñas ocultan el sentimiento de decepción.
• Explican las emociones propias y  la  de los demás.
• Los niños  explican las emociones de sus hermanos más pequeños.
•  Los  niños  mantienen en su memoria  eventos  que  le  afectaron.
• Las niñas  se reconocen por ser agradables, mientras en los  niños  no se  demuestra.
• Los  niños  ocultan sus                         sentimientos.

Desarrollo cognitivo

• Los  niños  desarrollan sus  habilidades  a  nivel individual.
• Los  padres favorecen en el aprendizaje del niño al relacionar  la  interacción.
• E desarrollo cognitivo    establece  la  solución de  la  solución de  sus problemas.
• El niño comprende lo que  ocurre a su alrededor.
• Los  niños   reconocen  la  noción  de cantidad
• En  la  edad de 3 0 4meses.
•  Él bebe explora  el entorno y Reconoce  las  personas  que  le rodean.
• Realiza  la  descripción de  sus  juguetes y realiza  juego de  roles.
• A la  edad  de  3  a  4  años   inicia la  elaboración de   figura humana.
• De 5  a  6  años  sigua  con atención  la  lectura  de  un cueto y narra  sus  hechos.
• Los  niños   identifican  mañana  tarde

Noche.