DISCIPLINA, MULTIDISCIPLINA, INTERDISCIPLINA Y TRANSDISCIPLINA

[pic 1][pic 2]

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE PACHUCA

INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA FÍSICA

L.T. F YAHACOB AMSHÉRIDAM PÉREZ

ALUMNA: ABIGAIL MARTÍNEZ GÓMEZ

MATRICULA: 1831115589

GRUPO: 2

DISCIPLINA, MULTIDISCIPLINA, INTERDISCIPLINA Y TRANSDISCIPLINA

DISCIPLINA

En la actualidad existen diversas definiciones sobre lo que es disciplina, pero aún se sostiene la idea que consiste en mantener una relación entre autoridad-subordinación, en la cual un individuo dirige y ordena y otra somete y obedece. (Venemedia, 2018)

La Disciplina es la capacidad de actuar ordenada y perseverantemente para conseguir un bien. Exige un orden y unos lineamientos para poder lograr más rápidamente los objetivos deseados, soportando las molestias que esto ocasiona. La principal necesidad para adquirir este valor es la Autoexigencia; es decir, la capacidad de pedirnos a nosotros mismos un esfuerzo "extra" para ir haciendo las cosas de la mejor manera.

El que sabe exigir a sí mismo se hace comprensivo con los demás y aprende a Trabajar y a darle sentido a todo lo que hace. La disciplina es indispensable para que optemos con persistencia por el mejor de los caminos; es decir, por el que nos va dictando una conciencia bien formada que sabe reconocer los deberes propios y se pone en marcha para actuar.

Este valor es fundamental y básico para poder desarrollar muchas otras virtudes, sin la disciplina es prácticamente imposible tener fortaleza y templanza ante las adversidades que se presentan día a día.

Siempre debemos estar conscientes del objetivo que queremos lograr y proponernos alcanzarlo; eso, es eficacia. Ser eficaz es la capacidad de producir resultados; no solamente se debe dar en las áreas en que producimos cosas, sino también debemos dar resultados como alumnos, padres, hijos, hermanos y como ciudadanos. Todo esto se ve reflejado cuando entregamos una tarea o un trabajo o cuando alguien espera algo más de nosotros; es decir, un determinado resultado. Lo que tenemos que dar es ese resultado y no podemos quedarnos en el esfuerzo ni en las buenas intenciones. Eso, es ser eficaz. (Perez, 2014)

La disciplina es el valor de la armonía, porque todo guarda su lugar y su proporción. Los seres humanos debemos tender a nuestra propia armonía de ser, pensando, y actuando siempre con relación a un buen fin. Para conquistar este valor hay que empezar por aprovechar nuestra necesidad de orden en las casas y para ello hay que tenerle un lugar a cada cosa y mantenérselo por medio de la disciplina, poner siempre allí esas cosas. También hay que practicar el orden en el hablar, en el vestir y en nuestras pertenencias. "Quien hace lo que quiere, no hace lo que debe" (Carrillo, 2003)

Se denomina disciplina a la cualidad de seguir determinadas de modo firme a pesar de circunstancias adversas. El término puede aplicarse en diversos campos, siempre aludiendo a un tipo de actitud en lo que respecta al seguimiento de un plan o agenda. La disciplina es de enorme importancia en distintas circunstancias de la existencia de la existencia, en la medida que garantiza la ejecución de metas y objetivos. Cuando la disciplina falta es normal que los proyectos que se cometen fallen por falta de seguimiento, por falta de persistencia en su ejecución. (Leal, 2017)

MULTIDISCIPLINA

La multidisciplina como bien lo dice su nombre es una mezcla no entregadora de varias disciplinas, sin dejar de conservar sus métodos y suposiciones. Adoptan relaciones de colaboración con objetivos comunes para llegar un fin en común, pero desde su criterio. (alicante, 2017)

La multidisciplinariedad hace referencia a las distintas disciplinas, a la división de los campos científicos, al desarrollo y necesidades de las ramas del saber, a lo más específico y propio del desarrollo científico-técnico y a la profundización de los conocimientos. Para abordar cualquier campo determinado de la realidad caben múltiples disciplinas que confluyen en su resolución. La multidisciplinariedad da cuenta de las disciplinas, ciencias o ramas del conocimiento que tienen que ver y dan razón del saber sobre lo concreto de un problema. En el campo de la Administración Pública confluyen la Administración, la Economía, las Finanzas del Estado, el Presupuesto Público, el Derecho Público, etc., que reflejan los diversos aspectos que operan en la realidad que se estudia. Estas distintas disciplinas dan cuenta de la relación multidisciplinar que confluye en el trabajo de la Administración Pública y, por tanto, refleja la necesidad de considerar a los diversos profesionales que atienden dicha problemática. Por ello es por lo que se necesita saber cómo se articularán y actuarán dichos conocimientos y el marco o modelo de intervención que para ello se elegirá. La interdisciplinariedad no es una yuxtaposición ni una suma de saberes en cadena, ni un conglomerado de actuaciones grupales (Musgrave, Hacienda Pública Teórica y Aplicada. , 1983)

El estudio multidisciplinario no se preocupa tanto por la comprensión integral de las últimas causas, si no se refiere a la cooperación entre más disciplinas científicas para analizar y comprender una problemática determinada. La unión de nuevas disciplinas crea una nueva disciplina, el estudio multidisciplinario no se preocupa tanto por la comprensión integral de las últimas causas, si no se refiere a la cooperación entre más disciplinas científicas para analizar y comprender una problemática determinada. (O´riordant, 1994)

Es el estudio de una disciplina en concreto, utilizando como herramienta otras disciplinas. Es un conjunto de conocimientos que se mantienen al servicio de cada disciplina. Por ejemplo, se puede estudiar la agresión sexual desde el punto de vista del derecho, de la psicología, de la sociología o incluso de la historia, la multidisciplinar implica la fusión de disciplinas y de sus especialistas al tratar un mismo problema de investigación de uno continúa sosteniendo sus conceptos y metodologías. (Olive, 2011)

INTERDISCIPLINA

La interdisciplina es definida como un conjunto de disciplinas conexas entre sí y con relaciones definidas, a fin de que sus actividades no se produzcan en forma aislada, dispersa y fraccionada. También es un proceso dinámico que busca proyectarse, con base en la integración de varias disciplinas. (Desconocido, es scrib, 2018)

Uno de los sentidos más importantes del concepto de “interdisciplina” es de la concurrencia de varias disciplinas para la comprensión de un problema y para orientar las acciones e intervenciones en el mundo para tratar de resolverlo.

...