DOSIFICACIÓN MULTIGRADO 2018
Enviado por EL83DIVINO • 28 de Septiembre de 2018 • Resumen • 10.575 Palabras (43 Páginas) • 603 Visitas
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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO
ZONA ESCOLAR 035
PUERTA DEL CEDRO, MPIO. DE LA HUERTA, JALISCO
CICLO ESCOLAR 2018-2019
DOSIFICACIÓN MULTIGRADO
MAESTRO: YRAEL YSIDRO RODRIGUEZ
LENGUA MATERNA. ESPAÑOL PRIMER TRIMESTRE CICLO ESCOLAR: 2018-2019
ORGANIZAR Y UTILIZAR LOS MATERIALES DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR | |||||||||||
PRIMERO | SEGUNDO | TERCERO | CUARTO | QUINTO | SEXTO | ||||||
B1.- Conocemos la escuela, PP. 12-18. B1.- Organizamos las actividades, PP. 19 -23. B1.- El reglamento del salón, PP. 26 – 30. | B1.- Organizamos las actividades, PP. 12 – 24. | B1.- Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón, PP. 8-17. B1.- Organizar datos en un directorio, PP. 28 – 36. | B4.- Explorar y llenar formularios, PP. 122 – 130. | REGLAMENTO | REGLAMENTO | ||||||
CARTELES Y ANUNCIOS PUBLICITARIOS PARA UNA EXPOSICIÓN | |||||||||||
PRIMERO | SEGUNDO | TERCERO | CUARTO | QUINTO | SEXTO | ||||||
B1.- Carteles para una exposición, PP. 31 – 61. | B1.- Cuidemos el planeta, PP. 25 – 39. B1.- Los anuncios de mi comunidad PP. 49 – 60. | B1.- Exponer un tema de interés, PP. 8 – 19. B3.- Analiza la información de productos para favorecer el consumo responsable, PP. 90 – 98. | B2.- Buscar información de diversas fuentes para escribir un texto expositivo, PP. 38 – 49. B3.- Organizar información en textos expositivos, PP. 76 - 83. B1.- Elaborar y publicar anuncios publicitarios de productos o servicios que se ofrecen en su comunidad, PP. 26 – 35. | B1.- Elaborar un programa de radio, PP. 32 – 39. | |||||||
LENGUAJE POÉTICO Y LA RIMA | |||||||||||
PRIMERO | SEGUNDO | TERCERO | CUARTO | QUINTO | SEXTO | ||||||
B1.- Calaveritas literarias, PP. 62 – 65. | B2.- Compartir poemas para expresar sentimientos, PP. 48 – 62. | B3.- Leer poemas en voz alta, PP. 84 – 89. | B3.- Leer poemas, PP. 84 – 99. | B4.- Conocer una canción de los pueblos originarios de México, PP. 136 – 145. B5.- Escribir poemas para compartir, PP. 158 – 169. | |||||||
RECOMENDAMOS Y OPINAMOS SOBRE UN TEXTO | |||||||||||
PRIMERO | SEGUNDO | TERCERO | CUARTO | QUINTO | SEXTO | ||||||
B1.- Recomendemos un cuento, PP. 66 – 79. | B1.- Una invitación a la lectura, PP. 61 – 72. | B4.- Describir escenarios y personajes de cuentos para elaborar un juego, PP. 116 – 125. | B3.- Expresar su opinión fundamentada en un debate, PP. 100 – 111. | B3.- Escribir cartas de opinión para su publicación, PP. 110 – 121. | |||||||
TEMAS AISLADOS | |||||||||||
PRIMERO | SEGUNDO | TERCERO | CUARTO | QUINTO | SEXTO | ||||||
B1.- Con la música por dentro, PP. 40 – 48. | B4.- Describir un proceso de fabricación o manufactura, PP. 108 – 115. B3.- Escribir un relato autobiográfico para compartir, PP. 88 – 95. | B2.- Escribir un instructivo para elaborar manualidades, PP. 60 – 68. B5.- Conocer datos biográficos de un autor de la literatura infantil o juvenil, PP. 132 – 143. | B5.- Elaborar retratos escritos de personajes célebres para publicarlos, PP. 154 – 161. | B1.- Elaborar guías de autoestudio para la resolución de exámenes, PP. 8 – 17. B1.- Escribir biografías y autobiografías para compartir, PP. 18 – 31. |
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