Delincuente

ÍNDICE

Portada…………………………………………………...……………….....……….. 1

Índice…………………………………………………………………….…....…........ 2

I. Planteamiento del problema……………………..……………..…..….. 4

1.1 Justificación………………………..………..…..……….…….….…...…… 4

1.1.1Objetivos…….…………………………………………….….…..…… 7

1. Objetivos generales……………………………………………….…… 7

2. Objetivos específicos………………………………………….….…… 7

1.2 Metodología…………………………………….…………………….…..... 7

1.3. Hipótesis………………..…………….……………......……….…......….. 7

II. Marco teórico…..……………………..………………………..…...….… 8

2.1 Capitulo l. Historia de la criminología.…………..........………………… 8

2.1.1 La etapa pre-científica de la criminología…...…………….. 8

2.1.2Filosofia Política de la ilustración…….….….….……… 8

2.2 La etapa científica de la criminología…….…….…...……….. 9

2.2.1Escuela positiva………………..……………..……….… 9

2.2.2 Cesar Lombroso………………………………..…….…. 10

2.2.3 Enrico Ferri...….…………………………….…………… 12

2.3 El positivismo criminológico en España…………...………… 13

2.4 Escuelas intermedias y teorías ambientales…………...…… 13

2.4.1 La escuela francesa de Lyon………………………..... 13

2.5 Historia de la delincuencia……….…………..……...………… 14

2.6 La delincuencia en México…………………………………….. 17

2.7Teorías de la delincuencia……………………………….…….. 18

2.7.1 Teoría de la elección racional………………………….. 18

2.7.2 Teoría social de la organización………………………. 18

2.7.3 Teoría de la tensión…………………………………….. 18

2.7.4 Teoría de subculturas………………………………….. 19

2.7.5 Teoría de asociación diferenciada…………………….. 20

2.7.6 Teoría del etiquetado…………………………………… 20

2.8 Factores que influyen en la delincuencia…….……………… 21

III. Capitulo II. Delincuente………………………………………………….. 23

3.1 Tipos de delincuencia…………………………..……………… 23

3.1.1 Delincuencia menor………………………..…………… 23

3.1.2 Delincuencia organizada….…….……………………… 25

3.1.3 Delincuencia juvenil………………………..…………… 25

3.2 Factores de riesgo………......…………………………………. 26

3.2.1 Factores de riesgo individuales……………………….. 26

3.2.2 Factores de riesgo personales……………………….... 26

3.2.3 Trastornos mentales……………………………………. 27

3.2.4 Entorno familiar…………………………………….……. 28

4.1 Características de los niños y jóvenes violentos……….…… 29

4.1.1 La violencia y la agresividad en nuestros niños…….. 29

4.1.2 Características de los niños y jóvenes destructivos… 29

4.1.3 Observadores de la conducta destructiva……………. 31

4.1.4 La vida social funciona con la ley del más fuerte…….

31

IV. Capitulo III Causas, consecuencias y prevención…...……….…..….. 32

5.1 causas que generen la delincuencia.…………………… 32

5.1.1 Factores Biológicos: Herencia y Genética………. 32

5.1.2 Factores familiares…………………………………. 32

5.1.3 Conflictos familiares……………………………….. 32

5.1.4 Malos ejemplos conductuales……………………. 33

5.1.5 Falta de comunicación entre padres e hijos……. 33

5.1.6 Carencias afectivas……...….……………………… 34

5.1.7 Las drogas……….…………..……………………… 34

5.1.8 Falta de enseñanza de valores………….......…… 34

5.1.9 El fracaso escolar…………………………………... 35

6.1 Consecuencias de la delincuencia……………………… 36

7.1 Propuestas par a prevenir la delincuencia…………….. 37

8.1 La delincuencia y el entorno social…………………….. 39

9.1 Podemos decir el delincuente, ¿nace o se hace?......... 40

V. Conclusiones……………………………………………………………... 42

10.1 Bibliografía……………………….………………………….… 45

10.2 Glosario…………….………………..….………….….…........ 47

I. Planteamiento del problema

1.1 Justificación

Para Lombroso, el delincuente nace y no se hace, marcaba ciertos

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