Desarrollo Del Lenguaje

Tema I:

Desarrollo Normativo del Lenguaje,

Realiza las siguientes actividades:

A- Un reporte de lectura acerca del desarrollo normativo del lenguaje en la infancia. Después de la lectura sintetiza y analiza ese reporte.

 ¿Qué Es El Lenguaje?

El lenguaje (del provenzal lenguatge y este del latín lingua) es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales.

El Lenguaje es un fenómeno cultural y social que permite, a través de signos y símbolos adquiridos, la comunicación con los demás y con nosotros mismos y que se halla instalado sobre un desarrollo suficiente de funciones neurológicas y psíquicas.

Las enfermedades neurológicas son trastornos del cerebro, la médula espinal y los nervios de todo el cuerpo. En conjunto, esos órganos controlan todas las funciones del cuerpo. Cuando algo funciona mal en alguna parte del sistema nervioso, es posible que tenga dificultad para moverse, hablar, tragar, respirar o aprender. También puede haber problemas con la memoria, los sentidos o el estado de ánimo.

Las funciones psíquicas son sistemas funcionales organizados complejamente, sociales por su procedencia, cuya localización presupone su amplia distribución dinámica por toda la corteza cerebral.

Otra acepción que tenemos que considerar en el lenguaje es el habla, que constituye la parte individual de éste. Es la realización concreta y particular que cada individuo hace de la lengua.

El lenguaje oral, como sistema de comunicación característico del ser humano, tiene algunas particularidades:

• El lenguaje verbal es aprendido en su mayor parte.

• Permite referirse a sucesos alejados en el espacio y en e1 tiempo.

• Puede referirse a otros signos que no pertenezcan a su sistema.

 Componentes Del Lenguaje:

Los componentes del lenguaje verbal son varios y están estructuradas y agrupadas unas reglas:

• Los fonemas o elementos sonoros, los cuales se agrupan formando sílabas, que a su vez forman las palabras.

• Componente semántico: se refiere al significado de las palabras y sus variaciones

• Componente pragmático: es la adaptación de la comunicación oral a las circunstancias ambientales y sociales.

• Componente léxico-morfológico: son signos lingüísticos que se distinguen en lexemas y morfemas

• Componente sintáctico: las combinaciones de palabras forman oraciones

 Funciones Del Lenguaje:

Las distintas funciones, según Halliday (1975), son las siguientes:

A) Función instrumental: se emplea para 'pedir'.

B) Función reguladora: se intenta modificar la conducta de los demás: 'haz lo que te digo',

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