Desarrollo De Lenguaje
Enviado por RICHARDORMENO • 16 de Abril de 2015 • 1.069 Palabras (5 Páginas) • 229 Visitas
1. ETAPAS EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE.
2. Evolución de la expresión oral en la infancia La adquisición del lenguaje se divide en dos etapas: - Etapa pre lingüística. - Etapa lingüística. Siempre usaremos las edades como referencias relativas teniendo en cuenta la media en la que se adquieren determinadas capacidades.
3. Etapa Pre lingüística (0 – 12 meses) Abarca desde el nacimiento hasta los 12 meses aprox. Los niños empiezan a divertirse con la emisión de sonidos y a descubrir sus posibilidades. Es muy importante tener en cuenta la relación madre – hijo en esta etapa y las características individuales de cada niño.
4. 0 – 3 meses - - Llanto y sensibilidad ante el ruido. Discrimina sonidos. Arrullos. Mirada directa y sonrisa. Murmullos. Atención visual. Intercambio verbal y corporal.
5. 4 – 7 meses - - - - - Atención. Expresión de estados de ánimos. Risa espontánea, sonrisa social. Juegos vocales. Sonidos cercanos al grito. Chillidos, gruñidos y parloteos. “Mmmm” al llorar.
6. 8 – 12 meses - - - Balbuceo, lalación. Sílabas con mayor dificultad. Responde a su nombre. Ecolalias. Lenguaje con intencionalidad. “Protos” Jerga.
7. Etapa Lingüística (1 – 6 años) De manera orientativa a partir del año los niños empiezan a pronunciar sus primeras palabras, surgirán las holofrases y el lenguaje combinatorio (habla telegráfica) para poco a poco ir ganando características del habla adulta.
8. 12 – 18 meses - - - - - Habla social. Imitación de gestos y sonidos. Juego simbólico. Más capacidad comprensiva que expresiva. Abundan las preguntas. Interés por el nombre de las cosas. Nombra y señala persona u objetos.
9. 18 – 24 meses - - - - Frases con sentido completo. Aumento significativo del vocabulario. Errores de pronunciación. Diferencia entre femenino y masculino. Utiliza la 3era persona para referirse a sí mismos. Identificación de imágenes al señalarlas.
10. 2 – 3 años - - - Aparece el ¿Por qué?. Construye frases simples. El lenguaje es telegráfico. Errores con el singular/plural, femenino/masculino. Interés por el ¿Para qué? Mezcla realidad y ficción.
11. 3 – 4 años - - - Mantiene la interacción con el otro. Conjuga verbos. Las interrogaciones ya no son tan frecuentes. Combina palabras en oraciones complejas.
12. 4 – 5 años - - - - - La mayoría de los fonemas son pronunciados adecuadamente. Frases con estructuras complejas. Ajusta el lenguaje al contexto e interlocutor. Entiende cualquier mensaje verbal. Capaz de seguir cuentos largos y complejos.
13. 5 – 6 años - - - Puede aparecer dificultades con la pronunciación /R/. Utiliza todo tipo de frases. Utiliza el lenguaje como modo de socialización. Entienden chistes, sarcasmos, metáforas…
Desarrollo Típico del Lenguaje
0-3 meses
Lenguaje Receptivo
Parece reconocer la voz de su madre. Se calla si está llorando al reconocer su voz.
Lenguaje Expresivo
Llora de distinta manera dependiendo de sus distintas necesidades.
4-6 meses
Lenguaje Receptivo
Mueve los ojos en la dirección de los sonidos.
Responde a los cambios en el tono de voz.
Lenguaje Expresivo
Sonríe cuando juega con su cuidador primario.
Balbucea o emite sonidos cuando está solo o cuando juega con el adulto.
Expresa alegría o enojo con la voz.
7 meses-1 año
Lenguaje Receptivo
Disfruta los juegos infantiles sencillos que contienen rimas y canciones acompañados de gestos manuales y faciales (‘peek-a-boo’’, ‘tortita’)
Reconoce nombre de objetos comunes como “leche”,
“zapato” y “jugo”.
Empieza a responder preguntas y mandatos como “ven acá” y “¿quieres más?”
Conoce su nombre
Intercambia gestos contigo, tales como dar, tomar (agarrar) y alcanzar.
Lenguaje Expresivo
Usa el habla y
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