Descripcion de practicas educativas

La prolífica actividad de las escuelas no tiene ni cobra sentido si no es vivida, experimentada, contada y recreada por sus habitantes.

Mi nombre es Evelin Pichardo Valois originaria del Estado de Morelos que actualmente radica en el Estado de México en el municipio de Coatepec Harinas y me encuentro cursando el sexto semestre de la Licenciatura en Educación Primaria en la Escuela Normal del mismo municipio.

Soy una docente en formación que se caracteriza según a mi consideración por tal vez no ser la mejor de la clase pero si actualmente lo está tratando de ser poniendo el empeño necesario para sacar a delante su formación y así mismo aprender lo que se requiere para en un futuro ser no solo una buena maestra si no una excelente pues sé que en mis manos estarán generaciones formadoras de una próxima sociedad donde hoy en día se ve una crisis en valores, economía, identidad, etc., que afecta significativamente al país , lugar donde vivimos y que yo como futura maestra podre generar cambio a través de la enseñanza que les brinde a los alumnos que tendré a mi cargo por eso casa día que transcurre en mi estancia en esta escuela Normal me comprometo un poco más.  

En la Escuela Normal he aprendido mucho no solo académicamente sino también en aspectos personales entre las cosas que he aprendido están los conocimientos relacionados al aspecto científico, claro no similares a los enseñados en una escuela donde se estudia en específico esta parte de la comprobación mediante el método científico, no, mi aprendizaje ha sido mediante lecturas que se nos han dado a analizar para comprender como aprenden mejor los niños este tipo se saberes. Es decir saber cómo asimilan para así poder diseñar estrategias que contengan actividades motivacionales y significativas para el dicente, además he aprendido algo que para mí es muy importante en una formación integral, el sentido humano.

La humanización vuelve al hombre un agente de cambio pues consolida su formación, pero, desafortunadamente debido a que vivimos en una sociedad donde las cosas se han tornado un tanto difíciles a causa de la delincuencia, los altos y bajos de la economía, la falta de valores, las expectativas públicas respecto de la formación social y personal de las nuevas generaciones y al hecho de ser considerada la escuela como uno de los espacios sociales más observados, regulados y reglamentados esta parte se ha ido perdiendo. Genéticamente el ser posee humanidad pero no siempre la desarrollar, por eso es importante que para lograr una formación completa el maestro trabaje sobre esto, de lo contrario  seguirá su formación priorizando siempre su bienestar sin impórtale el de los demás dejando a un lado el trabajo colaborativo haciéndolo una persona insensible ante el prójimo lo que nos lleva a generar una sociedad donde vale más el YO que el NOSOTROS donde se le da más peso a lo cognitivo que a la perceptual a la sensibilidad.

Esta parte sobre el trabajo con materia humana es una de las muchas cosas que aquí he aprendido además he aprendido que una porción importante de lo que acontece en las escuelas también tiene que ver con el afecto de quienes la habitan, con el intercambio de sentimientos, significaciones y valores, con la vida pasada, presente y futura de las personas que las transitan, con sus circunstancias, historias, ilusiones y proyectos, algo que desde afuera no se percibe y por ello el trabajo para el maestro se torna complejo. Pero que a pesar de ser así también se generan dentro de esta, experiencias que te marcan para toda la vida.

Hace algunos meses recibí la bendición más grande que una mujer pueda tener la de ser madre, ¿Quién imaginaria que esta sería la más hermosa experiencia que tendría en mi estancia en la Normal? La noticia de que un bebe crecía dentro de mí en un primer momento me lleno de angustia pues imaginaba todas las dificultades que se me presentarían no solo en mi vida personal sino también en la académica pues un hijo a esta edad y estudiando no es nada fácil, sin embargo aun así decidí enfrentar este reto que sabría qué cómodo no sería pero la experiencia que fui desarrollando y las inmensas alegrías que me dio hacen hoy e hicieron que ayer todo valiera la pena. Algo muy hermoso y que considero ha sido una de mis mejores experiencias docentes transcurrieron en mi periodo de embarazo, pues al tener que presentarme ante los niños durante dos semanas de prácticas en este estado género que se fortalecieran mucho mis ganas de seguir adelante y mi trabajo como maestra se enriqueciera pues ahora ya pensaba en los alumnos no como simples niños que van a la escuela sino como esos hijos de aquellas madres que los mandan con la esperanza de que su hijo se eduque y tenga un futuro exitoso, que el maestro le brinde todas esas herramientas que necesita y que a la vez su estancia en la escuela transcurra de una manera amena y que le deje un bonito recuerdo, por ello me comprometí aún más con este trabajo que desempeñamos y   desde el diseño de mi planificación y su aplicación mejore muchas aspectos lo que se reflejó cuando pude ver que mis alumnos aprendían , se divertían y que aún después de terminar la jornada de prácticas me siguen buscando pidiéndome que regrese a darles clase, además de ese momento cuando llegas a la escuela y corren eufóricos gritándote maestra!!!!, cuando pregunto algo sobre lo ya enseñado y contestan correctamente, cuando les genero dudas y me cuestionan porque quieren saber más del tema, cuando aún despistado se le sale algo chusco y toda la clase ríe y aun cuando es triste también ese momento de la despedida donde me piden no irme.

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