Diagnostico Por Competencias

JARDIN DE NIÑOS “TOMAS JEFFERSON” 26DJN0286 I

ZONA ESCOLAR XII SECTOR O4

EVALUACION BIMESTRAL: ENERO A FEBRERO 3 A

NOMBRE DEL ALUMNO: ARMENTA RODRIGUEZ MIGUEL ALFONSO

EDUCADORA: TERESITA AVILES GARCIA

competencia | Manifestación presentada |

Relaciones interpersonales comprende que las personas tienen diferentes necesidades, puntos de vista, culturas y creencias que deben ser tratadas con respeto. Aprende sobre la importancia de la amistad y comprende el valor que tiene la confianza, la honestidad y el apoyo mutuo. | Sabe que existen varios grupos sociales (ancianos, niños, tribus.)Y reconoce que pertenece a uno de ellos (niños) donde puede realizar actividades en conjunto respetando a todos. Es un niño sociable, le gusta participar y colaborar con su maestra, y amigos en las distintas actividades dirigiendo al equipo, le gusta establecer amistad con otros niños de la escuela |

Lenguaje oral obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral | Platica con facilidad con sus compañeros y maestra centrándose en el tema manteniendo una conversación más prolongada, al exponer muestra seguridad y sus ideas más organizadas apoyándose en dibujos |

Lenguaje escrito conoce diversos portadores de texto e identifica para que sirven | Sabe que los libros dan información sobre un tema y selecciona cuales le pueden ser útiles en su investigación que realiza en el aula apoyándose en la portada, texto e imágenes |

Número reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta | Muestra facilidad para interpretar y explicar la información que se registra en tablas y graficas al plantearle las preguntas para hacer las comparaciones |

Forma, espacio y medida reconoce y nombra características de objetos, figuras y cuerpos geométricos | Distingue en el entorno aquellos objetos que tienen formas geométricas, representa la ubicación de objetos en el espacio de diferentes formas, croquis, dibujos y maquetas |

El mundo natural observa seres vivos y elementos de la naturaleza y lo que ocurre en fenómenos naturales | Describe con facilidad las características de los animales(mascotas)y realiza comparaciones de sus rasgos registrando la información en tablas |

Expresión y apreciación plástica Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados | Experimenta con técnicas, materiales y herramientas de expresión plástica utilizando las de su preferencia para su creación y explica a sus compañeros y otras personas lo que realizo. |

Expresión dramática y apreciación teatral Representa personajes y situaciones reales o imaginarias mediante el juego y la expresión dramática | Le gusta crear y participar en obras de teatro sencillas, narra sucesos ocurridos por la mañana o el día anterior y los representa. Improvisa la representación de situaciones a partir de un tema dado. |

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Coordinación, fuerza y equilibrio utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas | Muestra mayor habilidad para armar rompecabezas con mayor número de piezas, se le facilita construir objetos con material de construcción según el plan que se acuerde en el equipo donde siempre él es el que establece los acuerdos |

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Promoción de la salud Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella | Practica el lavado de manos, dientes como medidas de prevención para cuidar su salud, atiende reglas de seguridad al practicar evacuaciones (sismo, incendio y repliegue) identifica los alimentos que puede consumir para estar sano. |

JARDIN DE NIÑOS “TOMAS JEFFERSON” 26DJN0286 I

ZONA ESCOLAR XII SECTOR O4

EVALUACION BIMESTRAL ENERO A FEBRERO 3 A

NOMBRE DEL ALUMNO: CHAVEZ MILLAN JAVIER ARATH

EDUCADORA: TERESITA AVILES GARCIA

competencia | Manifestación presentada |

Relaciones interpersonales comprende que las personas tienen diferentes necesidades, puntos de vista, culturas y creencias que deben ser tratadas con respeto. Aprende sobre la importancia de la amistad y comprende el valor que tiene la confianza, la honestidad y el apoyo mutuo. | Reconoce que pertenece a un grupo social (niños) y que puede realizar diversas actividades con ellos respetando las reglas y sabe que existen otros grupos como los yaquis, ancianos, deportistas que hacen otras actividades.Establece amistad fácilmente con otros niños de la escuela, le gusta participar con mayor facilidad al trabajar en conjunto con otros compañeros, le cuesta trabajo realizar actividades individualmente ya que prefiere que lo apoyen |

Lenguaje escrito conoce diversos portadores de texto e identifica para que sirven | Sabe que los libros dan información sobre un tema y selecciona cuales le pueden ser útiles en su investigación que realiza en el aula apoyándose en la portada, texto e imágenes |

Lenguaje oral obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral | Platica con facilidad con sus compañeros y maestra centrándose en el tema manteniendo una conversación más prolongada, al exponer muestra inseguridad pero sus ideas son mas organizadas cuando se apoya en dibujos |

Forma, espacio y medida reconoce y nombra características de objetos, figuras y cuerpos geométricosNúmero reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta | Distingue en el entorno aquellos objetos que tienen formas geométricas, representa la ubicación de objetos en el espacio de diferentes formas, croquis, dibujos y maquetasMuestra facilidad para interpretar y explicar la información que se registra en tablas y graficas al plantearle las preguntas para hacer las comparaciones |

El mundo natural observa seres vivos y elementos de la naturaleza y lo que ocurre en fenómenos naturales | Describe con facilidad las características de los animales(mascotas)y realiza comparaciones de sus rasgos registrando la información en tablas |

Expresión y apreciación plástica Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados | Experimenta con técnicas, materiales y herramientas de expresión plástica utilizando las de su preferencia para su creación y explica a sus compañeros y otras personas lo que realizo |

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Expresión dramática y apreciación teatral Representa personajes y situaciones reales o imaginarias mediante el juego y la expresión dramática. | Le gusta

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