Diario del profesor

17-05-22: Creí que me sentiría nervioso por tener a un grupo bajo mi responsabilidad porque dato importante, la maestra no iba asistir ese día debido a un evento de escoltas en el que ella iba a ser participe. Temprano en la mañana, me dirigí a la escuela Normal porque la maestra encargada de observarnos (Judith), se ofreció a llevarnos a mis 2 compañeras y a mí, a nuestra escuela de práctica.
Creí que en el trayecto a la escuela, me sentiría muy nervioso pero por alguna extraña razón, no sentía nada.
Al llegar a la escuela, nos encontramos con la sorpresa de que el ayuntamiento de banderilla mandó a hacer servicio de poda dentro de la escuela, había mucho ruido externo por el tipo de máquinas que estaban ocupando.
Al entrar al salón, ya había presencia de algunos alumnos, los saludé y empecé a instalar el proyector, la computadora y las bocinas. Llegaron todos los alumnos, me presenté formalmente porque no habíamos tenido la oportunidad de hacerlo correctamente. Les comenté que su maestra titular no iba asistir y que todo el día yo iba a estar a cargo de ellos.
Por cierto, la maestra Judith, pasó conmigo primero para observar mi ser docente.
Una vez que me presenté con ellos, intenté proyectar unos vídeos para empezar con el tema de Español, pero para mí sorpresa, la extensión no servía, y no recordaba que mi computadora la tengo modificada por lo que no tengo los controladores y no pude proyectar los videos desde el cañón. Tuve que presentar los videos desde mi computadora y pedí que guardaran silencio para poder escuchar.

Para la clase de matemáticas, yo llevaba las actividades de acuerdo con el tema que la maestra había solicitado, pero definitivamente no pude seguir la planeación del todo porque los estudiantes o tenían los conocimientos básicos. Tuve que improvisar la clase, pero no me fue mal porque me gusta y domino los temas nuevos que necesitaban. No me dio tiempo de seguir con el tema porque se terminó la clase, sin embargo, ya tenían las bases para continuar al día siguiente.

18-05-22: Comenzaba el nuevo día, pero con la novedad de que este día sí tendría a la maestra titular del grupo observándome, no fue problema para mí porque me sentía seguro de lo que estaba haciendo. La clase pasada olvidé presentar a mi maestra Judith, pero antes de empezar la clase, lo hice. Comenzamos con la clase de español, pero me llevé una sorpresa, los alumnos, no llevaron la tarea, solamente 2 niñas (las más aplicadas). Esto me quitó mucho tiempo porque ellos al tener una computadora en clase y una impresora, se les hizo fácil llegar al salón en investigar durante la clase. Se llevaron como 30-40 minutos en investigar sobre su tema, por lo que no hicieron gran cosa como evidencia para la clase. Me tuvieron que entregar su avance durante la clase y lo estuve revisando para retroalimentarlos.

Dieron los 60 minutos y me tuve que pasar con la materia de matemáticas, retomamos lo visto en la clase anterior para refrescar lo que veríamos en la clase de hoy. Empezamos con un problema que vendría tentativamente en su guía, pero nadie pudo resolverlo, entonces les apoyé con la solución, según todos entendieron, pero al modificar el problema no lograron resolverlo, me comentan que no están acostumbrados a resolver problemas si no ejercicios por lo que me costó aún más trabajo que razonaran sus procedimientos, era muy complicado para ellos entender las ecuaciones, es por ello que también pedía que ellos realizarán explicaciones hacia sus propios compañeros. El resto del día solamente me la pasé revisando los trabajos de los alumnos.

...