Dificultades de aprendizaje

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Lo presentó

Lo presenta actualmente

OBSERVACIONES

1. Edad cronológica de entre 6 y 16 años.

1. Bajo nivel de logro académico, según lo esperado para el nivel y grado.

1. Dificultades para el aprendizaje de la lectura (lee con imprecisión,  Lentamente, con esfuerzo o no adquiere el proceso).

1. No comprende lo que lee.

1. Dificultades en la expresión escrita (en la organización de oraciones, estructura o coherencia de un texto, imprecisa, sustituye, omite o no adquiere el proceso).

1. Dificultades  que impiden el adecuado razonamiento, uso, ejecución o comprensión de los procesos de cálculo.

1. Dificultades para recuperar información, reproducirla, comprenderla y/o memorizarla.

1. Ninguno de estos signos se explica por la presencia de discapacidad o trastorno.

DIFICULTADES DE CONDUCTA

1. Edad cronológica entre 6 y 16 años.

1. Muestra conducta de agresión física a personas o animales, engaño robo o destrucción de propiedad ajena.

1. La conducta es frecuente.

1. La conducta es intensa o desproporcionada (coerción o amenazas de violencia, acoso escolar, crea riesgo de lesiones por conductas temerarias o por la utilización de objetos peligrosos).

1. La conducta es perjudicial para  el alumno y otros (distribuye material pornográfico o violento, peleas o altercados agresivos causando lesiones serias).  

1. La conducta no es el resultado exclusivo del ambiente familiar.

1. La conducta no es el resultado exclusivo de las barreras para el aprendizaje y la participación.

1. La conducta no se asocia a discapacidad o trastorno.

DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN

Lo presentó

Lo presenta actualmente

OBSERVACIONES

1. Vocabulario reducido.

1. Errores y limitaciones en la estructuración del discurso.

1. Pocas habilidades comunicativas para la expresión y/o recepción del discurso.

1. Errores notorios en su producción fonológica (habla ininteligible).

1. Su interacción social es limitada  por sus dificultades en el uso, estructuración o comprensión del lenguaje.

1. Su desempeño escolar y social está negativamente afectado.

1. Ningún signo se debe a la presencia de Discapacidad o Trastorno.

1. El alumno tiene 6 años o más.