EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA

MÓDULO I: EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA

A continuación te presento la asignación de las actividades correspondientes al módulo 1. Te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema objeto de estudio, dichas asignaciones serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en la que se puedan determinar tus aportes.

1.- Investiga dos conceptos de conocimiento y luego compáralos con los que aparecen en tu libro de texto.

Concepto1: Conjunto de datos o noticias relativos a una persona o cosa.

Concepto 2: Capacidad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.

Comparación: las tres definiciones coinciden en que el conocimiento consiste en la utilización de datos ya aprendidos por una persona, también que es una capacidad del ser humano la cual le ayuda a comprender, además es un aprehensión que hace la mente respecto a la esencia o las características de un objeto.

2.- Explica si conocer y conocimiento son sinónimos o no.

No lo son .conocer es saber, comprender, entender o dominar.

Conocimiento es saber, comprender, entender o dominar.

3.- Explica en qué consiste el origen del conocimiento.

A través de la tradición oral y escrita, la especie humana ha ido acumulando información acerca de la naturaleza y de sí misma. Dentro de las diferentes culturas y los diferentes momentos históricos se han establecidos los mecanismos mediante los cuales se amplia y transmite dicha información.

Ese cúmulo de experiencias adquiridas a lo largo de la historia de la cultura es lo que llamamos conocimiento.

4.- Explica la importancia del conocimiento ordinario o empírico para el conocimiento científico.

Conocimiento empírico: es aquel basado en la experiencia personal, lo cual lleva a la persona a la necesidad de saber más, esto ayuda mucho al conocimiento científico para obtener más información y de expandir su conocimiento.

5.- Investiga en la Internet los siguientes conceptos y luego compáralos con los que aparecen en tu libro de texto.

a) Protociencia: es el concepto utilizado para describir una hipótesis sobre la que se plantea una investigación que, en caso de confirmarse y demostrarse, podría dar lugar a un conocimiento científico.

Comparación: describir un conjunto de información que aun no han necesita confirmarse, para que esta de lugar al conocimiento.

6.- Investiga en otras fuentes, diferentes a tu libro de texto, los siguientes conceptos de conocimiento científico:

a) Fáctico: El conocimiento fáctico es una parte de la información que sólo puede ser enseñado a través de la memorización, ya que se trata de una asociación de dos o más puntos, piezas.

b) Racionalidad: capacidad humana que permite pensar, evaluar

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