ELABORACION DE POSTER O PANEL

Elaboración de Pósters Panel

1-¿Qué es?

Un póster es un documento gráfico de gran tamaño que sirve para presentar un

proyecto. Al aportar información fundamentalmente gráfica hace que sea atractiva y

fácilmente legible.

Pueden por lo tanto transmitir de modo rápido y claro las ideas centrales de un trabajo

y la retención de la información por parte del lector es más eficaz que la simple

transmisión oral. Además, el lector puede dedicarle el tiempo que quiera, según sus

intereses y profundizar en el tema gracias al contacto directo con el autor o a través

del medio de comunicación proporcionado.

La rapidez que caracteriza estos tiempos exige que todo sea instantáneo, como las

imágenes de un video-clip. Por eso se habla cada vez más de esta herramienta como

otra forma de presentar una ponencia. En este encuentro, se prevé una sección de

pósters que será visitada por los organizadores del evento y por los participantes. El o

los autores tienen que estar presentes junto a su póster durante todo el tiempo sea

requerido.

2-¿Qué elementos se debe tener en cuenta para su composición?

El póster posee dos estímulos a su disposición: la imagen y el texto. Por lo tanto, es

necesario manejar algunas pautas acerca de la distribución de su contenido y de su

composición:

Tamaño: el poster será de 0.90 cm x 60 cm (tamaño de un afiche) y su diagramación

es vertical. Se deberá respetar las medidas indicadas de lo contrario no podrá ser

exhibido en la galería.

Materiales: estarán diseñados sobre cartulina, cartón, papeles afiche o cualquier otro

material que se considere adecuado.

Partes: en el póster deberá aparecer, sintetizadas, la información de la ponencia:

- Institución

- El título de la experiencia: incluirá la idea principal de la información para que sea

captada a simple vista y estará en primer plano. Debe ser breve y preciso.

- Problema/s que dio origen a la experiencia.

- Objetivo/s (generales y específicos)

- Meta/s (previstas)

- Descripción de la experiencia

- Evaluación y lecciones aprendidas

- Autores e Datos Institucionales para la comunicación.

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MODELO SUGERIDO:

INSTITUCION

TITULO DE LA EXPERIENCIA

PROBLEMA/S

OBJETIVO/S

META/S

DESCRIPCIÓN

AUTORES

DATOS INSTITUCIONALES PARA LA

COMUNICACIÓN.

EVALUACIÓN Y LECCIONES

APRENDIDAS

Ilustraciones: no todos los temas son ilustrables. A veces la ilustración contiene

distintos tipos de gráficas o tablas; otras, son fotos en colores o en blanco y negro (Si

se resuelve incorporar ilustraciones, se recomienda que no sean más de dos).

Tamaño de las letras: es necesario elegir el tipo de letra adecuado: las letras

fantasiosas no resultan legibles, los caracteres gruesos y las mayúsculas atraen la

mirada pero no hay que abusar de ellos; un exceso de letras con caracteres diferentes

perjudica la legibilidad.

Los títulos deben estar destacados y ser visibles desde varios metros. La letra del

contenido

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