ELABORACIÓN PAGE

NOMBRE DEL CURSO:

ESTRATEGIAS PARA LA ELABORACION DEL PLAN ANUAL DE GESTION

EN EDUCACION PRIMARIA

Objetivo General:

El Director conocerá y aplicara las estrategias necesarias para la elaboración del Plan Anual

de Gestión Escolar de la Institución Educativa que dirige.

Descripción.

El diseño de la planeación estratégica contribuye a que las escuelas tomen el control sobre su destino, que trabajen por la visión de la escuela que quieren ser y no solamente reaccionen ante las demandas emergentes del exterior, permite monitorear los avances y tomar decisiones oportunas, es por ello la enorme relevancia que posee conocer las estrategias necesaria para la elaboración de un Plan de trabajo efectivo y eficaz, porque este hace posible un proceso integral y sistemático de análisis y dialogo del colectivo escolar para direccionar sus acciones hacia la construcción de un futuro deseado de la escuela a la que aspira, previendo situaciones que pudieran obstaculizar su logro y considerando los medios reales para alcanzarlo.

La planeación escolar es proactiva, participativa y orientada a impactar en la sociedad donde se inserta la escuela, su uso sistemático exige desarrollar como proceso nuevas formas de liderazgo, de trabajo en equipo, la colaboración con los padres de familia y con los miembros de la comunidad, para tomar decisiones y actuar.

La planeación estratégica se constituye como una herramienta que apoya la obtención de los resultados que espera el colectivo escolar, para ello es fundamental que el Director de la escuela asuma la coordinación del proyecto y en reuniones colegiadas lideré la toma de decisiones sobre lo que es necesario planear (hacer y dejar de hacer, de acuerdo a las prioridades educativas y necesidades escolares), para lograr los objetivos y las metas propuestas.

La Gestión Escolar (GE) es uno de los sistemas de evaluación de Carrera Magisterial. Es exclusivo para el personal Directivo y de Supervisión y Consiste en las actividades inherentes a las funciones que realizan los participantes de la Segunda Vertiente, mediante las cuales propician el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje. Esas actividades están directamente relacionadas con la asesoría, supervisión, seguimiento y apoyo al trabajo de los docentes que dependen de ellos.

El presente curso tiene como finalidad que el Director de Primaria, adquiera conocimientos teóricos y metodológicos para la elaboración del Plan Anual de Gestión Escolar (PAGE) en la institución educativa donde labora.

Sistema de Evaluación.

Se evaluara asignando puntajes a cada tarea y/o investigación. Dichos puntajes serán el 70% de

la evaluación, al final se pedirá un condensado final, vía correo electrónico, con una estructura que

se especificara, el cual será el 30% de la calificación.

Dirigido a:

Directores de educación primaria

TEMARIO:

El curso está distribuido en 2 módulos:

MODULO 1. Consideraciones teóricas para la elaboración del PAT.

Tema 1. El Plan Anual de Trabajo: definición, importancia y características.

Tema 2. Consideraciones del Plan estratégico en la institución educativa.

Tema 3. Elementos del Plan Anual de Trabajo.

Tema 4. Etapas para la elaboración del Plan Anual de Trabajo.

Tema 5. Importancia de los estándares.

Tema 6. Estándares de gestión para la educacion básica.

Tema 7. Dimensiones de la Gestión escolar.

MODULO 2. La elaboración del PAGE (Plan Anual de Gestión Escolar) en su centro de trabajo.

TEMA 1. Liderazgo Académico en la educacion básica.

TEMA 2. La nueva tendencia en liderazgo: del liderazgo transaccional al liderazgo transformacional.

TEMA 3. El liderazgo compartido.

TEMA 4. Requisitos que deben cubrir las Actividades propuestas en Plan Anual de Gestión Escolar.

TEMA 5. Requisitos que debe de cubrir el Plan Anual de Gestión Escolar (PAGE)

TEMA 6. Aspectos a considerar en el Formato de Plan Anual de Gestión Escolar (PAGE).

MODULO 1.CONSIDERACIONES TEORICAS PARA LA ELABORACION DEL PLAN ANUAL DE GESTIÓN ESCOLAR (PAGE).

Tema 1 El Plan Anual de Trabajo: definición, importancia y características.

Tiempo estimado. 2 horas.

Sugerencias bibliográficas. Programa Escuelas de Calidad. Guia Practica para la elaboración del PETE Y PAT. SEC. 2011-2012.

EL PLAN ANUAL DE TRABAJO.

I.- DEFINICION DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO.

Es un instrumento de gestión de corto plazo que viabiliza la ejecución del Proyecto Educativo Institucional. Contiene un conjunto de acciones o actividades organizadas y cronogramadas que la comunidad educativa debe realizar para alcanzar los objetivos propuestos por la institución educativa en el plazo de un año. En este sentido subrayamos que se trata de un plan operativo.

II. IMPORTANCIA DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO.

 Contribuye a concretar los objetivos estratégicos planteados en el Proyecto Educativo Institucional.

 Orienta la organización que necesita para la consecución de los objetivos y acciones establecidas para un año.

 Focaliza la orientación educativa, las prácticas escolares, el aprendizaje, el sistema de evaluación y la significatividad de los resultados obtenidos para mejorar las situaciones problemáticas detectadas.

 Relaciona la obtención de recursos materiales, financieros y humanos que se necesita para una eficiente administración, racionalizando y priorizando los recursos disponibles de la institución.

 Incluye la participación organizada y democrática de la comunidad educativa como mecanismo de apoyo al proceso educativo.

III. CARACTERISTICAS DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO.

 Es de corto plazo. Generalmente de un año de duración.

 Su horizonte es temporal. Debe corresponder al ciclo presupuestal.

 Responde explícitamente a varios aspectos:

 ¿Qué debe hacerse? …. …. Tareas, acciones.

 ¿Cuándo se debe hacer?........ Tiempo

 ¿Cómo se debe hacer?............ Estrategia

 ¿Quién lo debe hacer?............. Responsables

 ¿Con que recursos?.......... Humanos, técnicos, materiales

 ¿Qué resultados se esperan?..... Metas.

 ¿Cómo medir los resultados?......

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