Educacion En Mexico

LA EDUCACION EN MEXICO.

Introducción

Todos los niños y las niñas de México así como los adolescentes tienen derecho a recibir educación en las escuelas, pero resulta necesario hablar acerca de la educación que se da en este país y como se desarrolla ya que en este tema se habla acerca de la educación que se ha dado y que se sigue dando en México, además de ello también están presentes los problemas derivados del mal manejo de las políticas educativas, así como de los intereses mezquinos por parte de algunos dirigentes, los cuales se dedican a buscar la forma de obtener más y más poder, así como también una reputación, pero que se niegan a desarrollar una política educativa que realmente sirva para el país y que lo saque de ese retraso que cada vez parece ser mayor con respecto a otros países. Es indudable que México necesita urgentemente una reforma educativa que dé solución a los problemas que más lo aquejan, pero no se deben buscar culpables únicamente, porque a ellos los encontraremos fácilmente, lo importante es poder hacer conciencia en el nivel educativo para que se realice un reforma educativa que permita dar una respuesta satisfactoria a todos esos problemas que afectan este hermoso país y de esta forma lograr que el país salga adelante tanto en materia educativa como en lo social.

Palabras clave:

1. Educación.

2. México.

3. Problemas

4. Reformas.

5. Educativas.

Planteamiento

La educación en México. Se aprecia que los problemas educativos que existen en el país son muy graves y según la OCDE se habla que México tiene el último lugar en calidad educativa y se debe comprender que es muy difícil para un niño mexicano competir contra niños de otros países debido a este problema, por ejemplo se estima que en México existe un retraso de 4 años respecto a Finlandia, en lo que respecta a la formación educativa, pero se debe buscar la solución a este problema y ver qué es lo que está perjudicando y ocasionando que exista este retraso en la educación mexicana. Es debido a los problemas educativos que la educación básica es un reclamo que la sociedad hace de manera permanente, ya que la educación pública que sea laica, gratuita y obligatoria es para los mexicanos un medio excelente para el mejoramiento personal, familiar y social. Por lo cual la misma sociedad confía en que la escuela inculcara en los alumnos una fuerte dosis de valores éticos y morales, con los cuales se convertirán en individuos de bien y adquirirán identidad como un pueblo, una sociedad, un país. Es por ello que la escuela juega un papel muy importante, pero se debe tener en cuenta todos los aspectos que conlleva el ser una institución que se dedica a educar y formar individuos para la sociedad, puede verse que el material educativo que se implementa en la educación mexicana resulta ser muy obsoleto y además está mal diseñado y es poco atractivo para los alumnos en educación básica en donde la materia que más resulta perjudicada es la historia por ser esta de base netamente teórica y suele resultar aburrida para la mayoría de los alumnos, es por ello que se debe adecuar el material a utilizar en la enseñanza, no solo de la Néstor Fernández Cabrera. Lic. Ciencias de la Educación en Ciencias Sociales

Justificación

De todas las materias de forma que el alumno comprenda mejor los contenidos. Se reconoce que en México se tiene un problema serio de educación, pero no se están desarrollando los aprendizajes necesarios para que se desarrollen en la sociedad, lo que se debe buscar en la educación es que se utilicen competencias que permitan al individuo desarrollarse y desenvolverse en las situaciones de la vida cotidiana y no que solo estén a la espera de generar supuestos conocimientos que resultan ser inoperantes a la hora de llevarlos a la práctica, además de esta situación si existe algo que está perjudicando a la educación mexicana son los intereses individuales de ciertas personas que tienen el poder y que únicamente buscan el beneficio personal antes de ver por el bien del país, un claro ejemplo de ello es la presidenta del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, quien lejos de apoyar a los alumnos en la educación solo perjudican y obstaculizan el desarrollo de la educación por medio de sus políticas educativas que en realidad no realizan ningún tipo de cambio hacia el progreso, sino que mantienen a México en el mismo rezago educativo de siempre. Se reconoce que en México con el paso de las diferentes administraciones a pesar qué han hecho sus esfuerzos por crear nuevos modelos educativos en busca de la calidad, centrándose en la globalización y la competitividad buscando el desarrollo del país no han logrado cumplir con su objetivo, ya que se han quedado cortos es por ello que se requiere que los gobernadores al implantar una nueva política educativa primeramente la analicen y valoren que aspectos son los que resultaran beneficiados a raíz de realizar una reforma en la educación. Se habla en buena medida acerca de la calidad educativa y que es muy necesario realizar reformas educativas, pero no solo es impulsar estas reformas, sino también es necesario realizar cambios en cuanto a la forma de enseñar y de dirigir Néstor Fernández Cabrera. Lic. Ciencias de la Educación en Ciencias Sociales

Perspectivas teóricas

El aprendizaje de los alumnos, ya que en este país existe mucha violencia dentro de las escuelas y resulta ser otra causante de que los alumnos no aprendan como deberían y es muy complicado para ellos. Una encuesta del Instituto Nacional dela Evaluación Educativa (INEE) a nivel nacional, muestra que más del 46 por ciento de los alumnos de primaria han sido víctimas de robo en su centro escolar. El 17 por ciento ha sufrido golpes por parte de sus compañeros y 24 por ciento tiene burlas constantes. Es pues necesario modificar las conductas de los estudiantes desde pequeños y buscar las formas que sean necesarias para evita reste tipo de incidentes que lo único que hacen es dar un retroceso mayor a la educación del país. (Méndez Lastra)Se hace mención de las reformas políticas que se implantan en la educación no resultan ser del todo convincentes ya que se adaptan como una medida para crear un nuevo orden institucional y no necesariamente para mejorar la calidad de la educación, sino para favorecer, como ha sido la historia de México, a la clase que se encuentra en la cúspide del poder. Desgraciadamente parece ser que este país ya se acostumbró a vivir con los ojos vendados y cegados por los gobernantes que dicen ser los que impulsan mejoras a la educación, cuando en realidad lo que hacen es una reforma estructural pero únicamente como un pretexto para enriquecer más

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