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Educación El Entorno


Enviado por   •  29 de Enero de 2015  •  3.077 Palabras (13 Páginas)  •  218 Visitas

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EL ENTORNO

Prof. Rosalba Martinez Martinez

Competencias docentes

El plantel Cecytes EMSaD CUMPAS se encuentra ubicado en el municipio de Cumpas Sonora, El municipio está ubicado en el este del estado de Sonora su cabecera es la población de Cumpas y se localiza en el paralelo 30° 00' de latitud norte y el meridiano 109° 47' de longitud al oeste de Greenwich; a una altura de 914 metros sobre el nivel del mar. Colinda al norte con Nacozari de García al este con Villa Hidalgo y Huasabas; al sur con Moctezuma; al suroeste con y Aconchi; al oeste con Huépac y Banámichi y al noroeste con Arizpe. Posee una superficie de 2,013.50 Kilómetros cuadrados, que representa el 1.09 por ciento del total estatal y el 0.10 por ciento con relación al nacional. Las localidades o comisarias que conforma el municipio además de la cabecera, Cumpas son: Los Hoyos, Jécori, Ojo de Agua, Teonadepa, La Colonia, Colonia Álvaro Obregón, El cinco y Bella Esperanza. Este es el entorno que rodea al plantel, a estas poblaciones pertenece nuestra comunidad estudiantil.

El plantel abrió sus puertas el 19 de sept de 2005, sustituyendo a la Preparatoria Cumobabi, plantel que estaba incorporado al colegio de Bachilleres del estado, era una preparatoria por cooperación.

En nuestro plantel se ofrece en su capacitación para el trabajo la especialidad de Técnico en Informática, (solo se entrega constancia).

La infraestructura educativa con que se cuenta en el municipio asciende a 23 planteles escolares, de los cuales 7 son jardines de niños, 9 escuelas primarias, 5 escuelas secundarias, 2 telesecundarias y una preparatoria. Dicha infraestructura se considera suficiente para atender a la población demandante.

1.- Ocupación y principales fuentes de ingreso de las familias de nuestros estudiantes.

La principal fuente de trabajo en el municipio es la Empresa Molymex de capital Chileno, que se dedica al procesamiento del molibdeno, la cual cuenta con una gran infraestructura en sus instalaciones, esta también otra empresa Manufacturas Fernández que se dedica al ensamble de motores de avión, éstas dos son del municipio, además hay personas que se trasladan a trabajar a Nacozari de García, en la Mexicana de Cobre y la empresa Kepler, la ganadería y la agricultura se trabaja por cuenta propia, además de profesionistas que trabajan en el municipio, centro de salud y escuelas, como lo son enfermeras, secretarias, maestros etc..

No debo de dejar pasar por alto, que otra fuente de ingreso, directamente en los alumnos, son los distintos tipos de becas que estos reciben, el 99% de nuestros estudiantes están becados por el programa de Becas de Educación Media Superior, Bécalos, Fundación esposos Rodríguez y Oportunidades

Haciendo un balance numérico para obtener una media del ingreso familiar de nuestros alumnos, encontramos que son aproximadamente $ 2,500.00 pesos mensuales; por familia.

.2- Servicios básicos a los cuales tienen acceso las familias: agua, drenaje, luz, transporte público.

Según encuestas, los servicios básicos a los cuales tienen acceso las familias de nuestros alumnos, nos dicen que; un 80% de nuestros estudiantes, cuentan con los principales servicios básicos (agua, energía eléctrica, y drenaje), el 20 % no cuenta con el servicio de drenaje, el 100% cuenta con luz eléctrica y agua potable el municipio es pequeño y no cuenta con una red de transporte publico interno

Dentro del entorno analizado para este diagnóstico socioeducativo, cabe mencionar que el lugar en donde se encuentra ubicada la institución está distante, a varios kilómetros, que va de 1km los más cercanos hasta a 30 km los más distantes, para lo cual el municipio nos proporciona el transporte escolar.

3.- Problemática ambiental que afecta a la comunidad.

En el entorno del plantel y dentro del municipio que abastecen de alumnos al mismo, existen problemas comunes de toda región, tales como: tiraderos de basura a los márgenes de los ríos, basureros públicos mal ubicados y que no reúnen las condiciones de seguridad sanitaria, no pudiendo faltar la contaminación por la quema de dichos basureros.

También existe contaminación ambiental, de esta área, por la planta Molymex que emite gases a la atmosfera que dañan la salud, es aventurado decir pero según ellos su empresa no contamina pero para algunas personas esta planta no debería estar tan cerca de la población, se encuentra a prácticamente a la salida del pueblo, tiene lagunas de ácido que despiden vapores, en años pasados había organizaciones no gubernamentales que apoyaban el desalojo de la planta por considerarla sumamente nociva para la salud, se hicieron estudios a la mayoría de los niños y salieron con altos contenidos de plomo en la sangre, después todo se calmó y ya nadie hace nada.

4.- Problemática de salud de la comunidad.

La problemática de salud que se presenta en la comunidad escolar, en esta cuestión, cabe mencionar, que. es muy común que se atiendan casos de embarazo de nuestras alumnas, 2 por semestre, aquí podemos poner como fuente de información, los archivos de la oficina de asistencia educativa del plantel, motivo por el cual, solo se han presentado 3 deserciones, durante un año, ya que el resto continúan sus estudios durante el embarazo y después del embarazo.

Para combatir este problema, se realizan en el plantel dos o tres campañas durante el semestre impartidas por la secretaria de salud relacionadas o denominadas: sexo seguro, enfermedades de transmisión sexual, drogadicción y adicciones, violencia de género y familiar, entre otras. Los problemas de salud de enfermedades más frecuentes entre la población estudiantil son: gripe, enfermedades gastrointestinales, conjuntivitis, las alergias han ganado terreno principalmente en las vías respiratorias y en la piel

En vista de los múltiples factores de salud que pueden perjudicar la vida del alumno fuera y dentro del plantel ,se han implementado a través de la oficina de asistencia educativa, dirección, tutorías, padres proactivos, docentes y vinculación programas que permitan orientar a los jóvenes sobre los riesgos de salud, existen campañas de vacunación y desparasitación ,dentales a nuestra comunidad en ocasiones por parte de los diferentes instituciones médicas o por campañas del DIF estatal o municipal, se da atención psicológica a través del psicólogo del municipio. Todo esto se ha contribuido a que los alumnos tengan una permanencia en sus estudios y por lo tanto sea mayor la eficiencia terminal con jóvenes protegidos en el ámbito de salud.

5.- ¿Dónde y en que se divierten los jóvenes?

Para que los jóvenes se diviertan, en el plantel se cuenta con una cancha de vóley- bol y de básquet bol,

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