Ejemplo De Soluciones

ENSAYO

INTRODUCCION

En la educación que se plantea con la reforma educativa reciente es que los alumnos reciban una enseñanza de calidad y a lo largo de la vida, es decir el maestro debe propiciar de manera significativa y eficaz el aprendizaje donde también se valoren los conocimientos que han adquirido en su contexto social.

Es importante observar como es el contexto social de nuestros alumnos, conocer cuáles son los problemas sociales, y como tratan de darle solución para plantear actividades que sean entendibles y reflexivas al mundo que les rodea. De alguna manera al estar interactuando y conviviendo en el mundo social vamos a valorar las habilidades ,aportaciones que los habitantes conocen como las formas de ver la vida, de convivir en sociedad, así como el valor que le dan a sus creencias, sus normas de comportamiento y como lo van aplicando en su vida diaria.

Debemos reconocer que cada individuo tiene una forma diferente de pensar, de hacer las cosas y de resolverlas en su vida cotidiana; así también nosotros debemos analizar las ideas, las formas de expresión de su cultura de un pueblo, como es su convivencia con los demás, la ayuda y participación mutua que los hacen diferentes a otros y en las diferentes actividades colectivas.

DESARROLLO

La educación que se imparte actualmente en las escuelas parece estar un poco disparada a la realidad de los alumnos, es decir, lo que los docentes enseñamos no se ajusta a lo que los alumnos viven en sus medio, no contamos con las habilidades digitales, enseñamos la memorización, no entendemos las nuevas sociedades de conducta, podría decir que existe un divorcio entre la escuela y las nuevas generaciones, como docentes estamos comprometidos a ir cambiando esta situación, encontrar las estrategias que permitan un acercamiento de la escuela a la sociedad contemporánea es el gran reto.

Es importante observar como es el ambiente donde se encuentran los alumnos, conocer cuáles son las que más utilizan y llaman su atención para plantear actividades que sean entendibles y reflexivas al mundo que les rodea ,valorar esos conocimientos que ellos van a utilizar en su vida cotidiana . De alguna manera al estar interactuando y conviviendo en el mundo social vamos a valorar las habilidades ,aportaciones que los habitantes conocen como las formas de ver la vida, de convivir en sociedad, así como el valor que le dan a sus creencias, sus normas de comportamiento y como lo van aplicando en su vida diaria.

Debemos reconocer que cada individuo tiene una forma diferente de pensar de hacer las cosas y de resolverlas en su vida cotidiana así también nosotros debemos analizar las ideas, las formas de como expresan su cultura, como es su convivencia con los demás, la ayuda y participación mutua que los hacen diferentes a otros.

Cuando conocemos a grandes rasgos el concepto de la diversidad podemos decir que en ella vamos a rescatar los saberes, las manifestaciones culturales, artísticas, sus prácticas sociales, los valores que caracterizan a esta comunidad. Por ello es necesario que dentro de la práctica docente tomemos siempre en cuenta esas características que identifican y los hacen diferentes por sus hábitos y formas de ser.

A partir de una educación de vanguardia, considero que podremos hacer frente a los problemas sociales y naturales que como sociedad vivimos, los problemas sociales se combatirán a partir de generar la competencia para vida en sociedad, los ambientales tienen que ver con la competencia para la convivencia, si tenemos un pensamiento crítico que nos permita convivir en armonía con la naturaleza.

La RIEB pretende desarrollar cinco competencias para la vida, una de ellas es; “competencia para la vida en sociedad”, esta competencia infiere en las soluciones a problemas sociales contemporáneos que han sido resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades, como ejemplo considero aunque no se ha podido erradicar completamente, pero si se ha tenido considerables avances a los siguientes problemas sociales: educación, salud, equidad de géneros, delincuencia, drogadicción, tabaquismo, derechos humanos, violencia intrafamiliar, la exclusión, la desigualdad, los niveles de pobreza, las guerras, la escases de alimento, las epidemias, la contaminación ambiental, el calentamiento global.

Como ejemplo, estos problemas son de nuestro país, es decir, problemas sociales que en México han sido atendidos y de alguna forma ha habido avances en su tratamiento, no cabe duda de que las ciencias sociales y las humanidades deberán combatir estos males de forma oportuna con resultados vistos desde la complejidad de las cosas, con alternativas

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