El Niño Y Su Entorno
Enviado por betito207 • 19 de Agosto de 2014 • 781 Palabras (4 Páginas) • 236 Visitas
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ
ESCUELA NORMAL DE LA HUASTECA POTOSINA
CLAVE: 24DNL0003L
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE
CURSO: Psicología del desarrollo infantil
PROFESORA: Everarda
ALUMNO: Edgar Omegar Hernández Mendoza
NOMBRE: Melida yosarí Hernández Mendoza
Años: 1
Observe que la niña lloraba todo el tiempo, aun estando en brazos de su madre, parecía que todo el tiempo estuviera con sueño, respiraba profundamente sin presionarse, tenía la capacidad de moverse.
NOMBRE: Regina Hernández Hernández
Años: 2
Observe que esta era un poco diferente ya comenzaba a interactuar con su medio ambiente, a caminar, a tratar de querer hablar, a manejar los objetos que se encontraba a su paso de igual manera, lloraba por cualquier situación que tal vez ella consideraba un problema, gritaba cuando quería llamar la atención etc.
Preescolar: “Juan Enrique Pestalozzi”
Directora: Flor María Meraz
Nombre: Sebastián Pablo García
Edad: 3 años
Grado: 1
En esta ocasión fue diferente porque el niño comenzó a caminar, a pronunciar sus pocas palabras que aprendía constantemente, también distinguir los objetos manera individual a si como su forma de comportarse, sus movimientos los realizaba con mayor facilidad.
Nombre: Pedro cruz García
Edad: 4 año
Grado: 2
Cada vez el niño va aprendiendo de su entorno que lo rodea, en esta ocasión en la escuela comenzaba a relacionarse, esto debía a los juegos que la maestra practicaba, de igual manera tenían mejor dominio de su estado físico, para realizar actividades, se desenvolvía mejor en el salón era mas participativo.
Nombre: Teresa Gómez Eleuterio.
Edad: 6
Grado: 3
Esta niña presentaba mejor dominación en el ámbito escolar en cuanto a la, a la forma de distinguir los colores, así como realizar sus actividades como pintar, colorear, dibujar a escuchar recomendaciones, forma de socializarse con sus compañeros también desarrollo mejor estado físico.
ESCUELA PRIMARIA: “Ignacio Zaragoza”
DIRECTOR: Wilfrido Reyna Pérez
Nombre: Venustiano reyes francisco
Edad: 6
Grado: 1
Observe que el niño trae consigo las habilidades primordiales, aquí solamente se va implementarlas, así que el niño comenzó a pintar de una manera mejor, a dibujar con un mejor contorno, a aprender algunas letras, la técnica de la maestra era relacionar el sonido y apropiaba con la letra fijada, de esa manera al niño se le hacia mas fácil
...