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El Pensamiento Crítico


Enviado por   •  14 de Marzo de 2014  •  1.038 Palabras (5 Páginas)  •  264 Visitas

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EL PENSAMIENTO CRÍTICO

Al hablar de pensamiento crítico nos referimos a un juicio autorregulado que permite la evaluación, la inferencia el análisis y la interpretación de las situaciones, nos lleva a la reflexión y a la explicación de consideraciones conceptuales, metodológicas o contextuales, en si es lo que nos permite auto rectificar. Por ello un pensador critico debe ser una persona bien informada, que confía en la razón, flexible, de mente abierta, justa, honesta, prudente, razonable, y persistente, ya que pensar críticamente no significa juzgar todo con lo que no se está de acuerdo, sino tener la capacidad de aceptar que existen razones distintas a las nuestras y que no siempre nuestra opinión será la correcta.

El pensamiento crítico es fundamental como instrumento de investigación y un recurso poderoso para la vida personal y cívica de cada ser humano, por lo cual debemos realizar actividades dentro del aula que permitan el desarrollo del pensamiento crítico del alumno, este desarrollo dependerá de una buena práctica educativa, de los temas, las estrategias serán esenciales para el desarrollo de habilidades. Es muy importante desarrollar en los alumnos un pensamiento crítico desde las primeras etapas escolares cosa que como docentes muchas veces dejamos a un lado.

Como docentes debemos adquirir un compromiso con nosotros mismos y con los alumnos para ofrecer los recursos necesarios para trabajar dentro del aula que permitan desarrollar esta capacidad en los estudiantes, este pensamiento es ms que nada una estrategia cognitiva que permite que los alumnos piensen reflexivamente, se cuestionen sobre las posibles soluciones, se cuestionen sobre sus respuestas y lleguen a una conclusión exitosa.

El desarrollo del pensamiento crítico se favorece con metodologías de trabajo creativas, innovadoras lo que conlleva a formar personas pensantes, creativas, con características de pensamiento lógico y crítico, personas que actúan ante las situaciones que se les presentan, ya que no solo se trata de pensar sino de responder ante los cuestionamientos, identificar los problemas y afrontarlos, analizar, aplicar, evaluar y proponer soluciones. Debemos entender al pensamiento crítico como un conjunto de habilidades que solo pueden desarrollarse en un largo periodo y a través de la práctica diaria, por lo cual es indispensable diseñar estrategias de trabajo y métodos de enseñanza donde los alumnos apliquen de forma constante el pensamiento crítico.

Es importante para que los alumnos puedan desarrollar un pensamiento crítico la adquisición de valores tales como el respeto, la tolerancia y la solidaridad ciudadana, ya que esto permitirá desarrollar un dialogo y externar nuestros pensamientos con los demás reconociendo que todas las opiniones son valiosas y tan importantes como las de uno mismo. Podemos desarrollar capacidades personales y profesionales necesarias para una mejor calidad de vida, si estamos dispuestos a realizar un autoanálisis crítico de nosotros mismos. La autonomía intelectual trata de hacer personas independientes, que tengan la capacidad para trazar su propio plan de vida y llevarlo a cabo con responsabilidad y libertad. Al relacionarlo con el pensamiento crítico su finalidad es que cada individuo adhiera sus propios valores y creencias, precisamente, de su autonomía moral y tener la capacidad de pensar de manera individual sin limitaciones.

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