Escuelas De La Administracion
Enviado por 19852655 • 1 de Marzo de 2014 • 777 Palabras (4 Páginas) • 172 Visitas
Escuela Autor (es) Características más importantes
CIENTIFICA
FREDERICK W. TAYLOR
HENRY L. GANTT
ESTA CORRIENTE DESARROLLO INVESTIGACIONES EXPERIMENTALES ENFOCADAS HACIA EL RENDIMIENTO DEL PERSONAL Y SE ESTABLECIO UNA ORGANIZACIÓN RACIONAL DEL TRABAJO.
PADRE DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA , ESTABLECE PRINCIPIOS Y NORMAS PARA EL RENDIMIENTO DE MANO DE OBRA Y AHORRO DE MATERIALES.
ABORDA EL ESTUDIO DE TIEMPOS Y MOVIMIENTOS , SELECCIÓN DE PERSONAL,METODOS DE TRABAJO,INCENTIVOS,ESPECIALIZACION E INSTRUCCIÓN.
LA PRODUCCION INEFICAZ SE DEBE A LA INCAPACIDAD GERENCIAL DE FORMULAR ESTANDARES REALES.DESTACO LA NECESIDAD DE LA CAPACITACION,FACILITO LA SELECCIÓN CIENTIFICA DEL PERSONAL.
CLASICA
HENRY FAYOL DONDE SE ESTABLECIERON 14 PRINCIPIOS ADMINISTRATIVOS Y AREAS FUNCIONALES DE UNA EMPRESA(DIVICION DEL TRABAJO,AUTORIDAD Y RESPONSABILIDAD,DISCIPLINA,UNIDAD DE MANDO,UNIDADDE DIRECCION,SUBORDINACION DE LOS INTERESES INDIVIDUALESA LOS GENERALES,REMUNERACION PERSONAL,INICIATIVA Y ESPIRITU DE EQUIPO)
LO DEFINIO COMO: PLANEAR, ORGANIZAR,DIRIGIR ,COORDINAR Y CONTROLAR
.SE LE DA ENFASIS A LA ORGANIZACIONPARA LOGRAR LA EFICIENCIA.
AMBIENTAL PSICOLOGOS EXPERIMENTALES EN ESTA CORRIENTE SE EXPLICA QUE SI LOS TRABAJADORES TIENEN UN AMBIENTE DE TRABAJO Y ESTAN EN CONDICIONES LABORALES ADECUADAS SE PODRIA OBTENER UNA MAYOR PRODUCTIVIDAD
COMPORTAMIENTO HUMANO
O
RELACIONES HUMANAS
ELTON MAYO ESTA CORRIENTE SE ENFOCA EN EL HOMBRE Y SU CONDUCTA,
LAS CONDICIONES DE TRABAJO, AMBIENTALES Y PSICOLOGICAS.DESCUIDO TECNICO LO QUE DA COMO RESULTADO UN DESEMPEÑOPOBRE
ESCUELA DEL SISTEMA SOCIAL MAX WEBER. CHESTER BARNART EDGAR SHEIN FRANK OLIVER SCHELDON CHRIS ARGRIS ORIENTADA SOCIOLOGICAMENTE,PARA LA IDENTIFICACION DE DIVERSOS GRUPOS SOCIALES,SUS RELACIONES CULTURALES Y LA RELACION DE ESTOS GRUPOS PARA UN SISTEMA SOCIAL.
ESCUELA DE LA ADMINISTRACION DE SISTEMAS NORBERT WLENER MARCH Y SIMON MURDICK JOEL ROSS WEST CHURCHMAN ESTA CORRIENTE DICE QUE LOS SISTEMAS SON EL PUNTO FUNDAMENTAL EN EL QUE SE BASA LA ADMINISTRACION
SIN EMBARGO ES DEMACIADO ESPECIALIZADA POR LO CUAL SE DESCUIDA EL FACTOR HUMANO
ESCUELA DE LA ADMINISTRACION
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