Estrategias Pedagogicas

3. JUSTIFICACIÓN

La influencia de la motivación en el aprendizaje a sido tema de estudio durante muchos años, en todo este tiempo han surgido múltiples teorías que nos definen a la motivación como el motor que nos lleva a aprender.

En Colombia hay casi tres millones de niños por fuera del sistema educativo, de los cuales 2.700.000 son explotados laboralmente y 10.000 han sido reclutados por grupos armados. De esta cifra el 20% a desertado por poco agrado por el estudio. Ver grafico 1.

La motivación obedece a muchos factores personales, pero fundamentalmente depende de cómo se le presente al estudiante, lo atractivo e interesante que le resulte para implicarse activamente en un proceso de construcción de significados. Así mismo de la constancia que se le de a la motivación en todo el proceso y en cada una de las actividades planteadas, de esta manera se llegara a lograr los objetivos propuestos, Es muy común que de todos los dispositivos básicos del aprendizaje se le preste menor atención a la motivación, sin tener en cuenta que es ella la base del aprendizaje.

Uno de los roles del docente es orientar las practicas pedagógicas logrando captar el interés y la atención de sus estudiantes, de tal manera que alcancen un mejor aprendizaje, por esta razón surge la necesidad de aplicar estrategias adecuadas para proyectar y elevar el dispositivo básico de atención en los niños y niñas potenciando la memoria a través de estrategias motivacionales que los lleven a la adquisición de nuevos conocimientos, ya que esta etapa de la vida es una de las más importantes para fortalecer el desarrollo de sus habilidades las cuales tendrán incidencia en todo su proceso de formación a lo largo de su existencia.

La presente investigación generara un beneficio orientado hacia el aprendizaje por medio de estímulos motivacionales que lleven al niño a centrar la atención . Estudios llevados a cabo por la neurociencia (2009) señalan que ¨¨sin motivación no hay atención y sin atención no hay memoria¨¨ y sin memoria se aseguraría un deterioro en el aprendizaje .

Por lo tanto es necesario que los maestros tengan interés en el desarrollo de los conocimientos y aptitudes del pequeño y sepan motivar de manera correcta a los niños, la motivación puede ser positiva o negativa, esto depende de la dirección que el docente le confiera a sus prácticas pedagógicas.

La actitud de los docentes es muy importantes en el proceso de escolarización del niño esta deberá ser armoniosa y de manera que al niño se le facilite y le sea agradable asistir al colegio.

Para el niño jugar es aprender y en el juego esta la base de lo que mas tarde le permitirá comprender aprendizajes mas elaborados. Por lo tanto, las actividades aburridas se le dificultaran mientras que las actividades divertidas y que lo

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