Exponer las características del desarrollo sustentable y sus efectos en el ser humano.

ACTIVIDAD

7

Vigencia

Fecha de inicio: 12 de diciembre del 2016

Fecha de cierre: 19 de diciembre del 2016

Estrategia didáctica

Presentación electrónica.

Objetivo de la actividad

Exponer las características del desarrollo sustentable y sus efectos en el ser humano.

Clase

Consigna

Lee el material titulado Desarrollo Sustentable definiciones, principios, políticas de Herman E. Daly y Desarrollo sustentable en México.

Extrae la información pertinente y realiza una presentación en power point de 10 diapositivas donde sintetices la información de manera objetiva y clara, de tal manera que no satures la presentación con mucha información, así como evitar ser redundante. Lainformación debe estar distribuida de forma lógica, siguiendo una secuencia argumental entre cada diapositiva,  con el tema “desarrollo sustentable”. Puedes añadir subtemas si lo consideras necesario. Organiza la presentación con los siguientes indicadores:

• Introducción, con los objetivos y puntos clave.
• Desarrollo de cada uno de los puntos.
• Cierre, con las conclusiones. (Tu opinión personal)

Al finalizar envía tu actividad al apartado de esta misma actividad para su evaluación correspondiente.

Material didáctico

Básico:

• Desarrollo Sustentable definiciones, principios, políticas de Herman E. Daly
• Desarrollo sustentable en México

Consulta:

• http://desarrollo.ecoportal.net/
• http://www.fusda.org/Revista10-9MEDIOAMB.pdf
• http://www.ciceana.org.mx/recursos/Desarrollo%20sustentable.pdf

presentación:

• http://www.ull.es/view/institucional/bbtk/Como_hacer_una_presentacion/es

Criterios de evaluación

Forma:

• Diseño y Creatividad. (fondos, música, imágenes)
• Hoja de presentación.
• Bibliografía.
• Organización de la información.
• Plantear el tema solicitado.
• Animaciones y transiciones.

Fondo:

• Comprensión de la información.
• Información veraz y oportuna.
• Calidad de la información presentada.
• Impacto de la información.
• Secuencia argumental.

Ponderación: 10 puntos.

Avisos

Si tienes alguna duda con las investigaciones puedes consultarme para asesorarte en qué otras páginas puedes investigar.

Recuerda que estoy contigo en tu proceso de aprendizaje, para tal efecto tenemos muchos medios en los cuales puedes comunicarte.

ACTIVIDAD

10

Vigencia

Fecha de inicio: 12 de diciembre de 2016

Fecha de cierre: 19 de diciembre de 2016

Objetivo de la actividad

Conocer y distinguir el entorno de trabajo de Microsoft PowerPoint y aplicar las herramientas básicas de este software ofimático.

Estrategias didáctica

Presentación electrónica.

Clase

Microsoft PowerPoint es un programa diseñado para hacer presentaciones que se crean a través de diapositivas de una manera fácil, rápida y de mucha calidad. Una diapositiva es una imagen fotográfica positiva sobre soporte transparente destinada a ser proyectada en una pantalla o por medio de un videoproyector.

Las diapositivas pueden contener texto esquematizado, animaciones e imágenes prediseñadas e importadas de la computadora, entre otros objetos. Se le puede aplicar distintos diseños de fuente, tema y formato.

Aplicaciones:

Las aplicaciones pueden ser representadas en una pantalla de las siguientes formas:

• Directamente en el monitor de una computadora o en la pantalla de una televisión.
• Se pueden presentar en una pantalla blanca, si se conecta a la computadora un videoproyector.

Ventajas:

• Permiten elaborar guiones y presentaciones para conferencias, juntas, etcétera.
• Permiten cambios de contenido a última hora.
• El orden de las diapositivas es fácil de modificar.
• La transición entre diapositivas es rápida.
• Los efectos visuales y de sonido son muy atractivos y efectivos.

Para aprender a utilizar las herramientas básicas de PowerPoint es necesario familiarizarnos con el entorno de trabajo del presentador gráfico, cómo se llama, dónde están y para qué sirven.

Consigna

Consulta en el portal aulaClic el Curso de PowerPoint 2013 que se encuentra enhttp://www.aulaclic.es/powerpoint-2013/index.htm y lee cuidadosamente los aspectos:

• Introducción. Entorno y primeros pasos de PowerPoint
• Crea una presentación
• Guarda, Abre y cierra una presentación
• Crea presentación a partir de una plantilla
• Diapositivas
• Fuente
• Temas
• Formas
• Imágenes
• SmartArt
• Diseño
• Animaciones

Ahora vamos a poner en práctica estas operaciones. Para ello, realiza una presentación con base en la información presentada en la clase y en los materiales didácticos.

Sigue las instrucciones:

1.    Crea una presentación electrónica.

2.    Identifica el archivo como:

Matrícula_ Apellido_Nombre_Act.No_Unidad.No.

3.    Crea 9 nuevas diapositivas.

4.    Aplica el Diseño – Temas (relacionado con el tema a desarrollarse)

5.    En la primera diapositiva pega la información de tu hoja de presentación elaboradas en actividades pasadas en Word. El tema es: Diseño de diapositivas.

6.    En la segunda diapositiva inserta dos imágenes, una prediseñada y una imagen archivo, así como la definición del concepto Diapositiva.

7.    En la tercera diapositiva inserta SmartArt. Elige el esquema adecuado para representar las aplicaciones que contiene PowerPoint.

8.    En la cuarta diapositiva inserta una tabla. Menciona los elementos que integran el entorno de trabajo de PowerPoint

9.    De la quinta a la séptima diapositiva utiliza las formas para crear cuadros sinópticos de la barra de menús.

10.  En la octava diapositiva crea el esquema lluvia de ideas. Puntualiza las ventajas de PowerPoint.

11.  En la novena diapositiva inserta un WordArt, una imagen de una persona y diversas formas que te permitan representar la presentación de un tema.

Aplica las herramientas:

• Tema
• Fuente y párrafo.
• Estilo de imagen y organizar.
• Cuadros de textos
• SmartArt
• Formas
• Transición de diapositivas
• Tablas
• WordArt
• Viñetas
• Gráfico

Práctica conforme vayas avanzando, de esta manera podrás aplicar lo que indican los materiales. Si surgen dudas te recomiendo los apuntes en una libreta, porque es probable que más adelante en otro manual o curso encuentres la respuesta.

También puedes comunicarte conmigo y con tus compañeros para resolver algunas dificultades que se presenten cuando estés practicando. Para ello existe un espacio de comunicación: el foro de dudas y comentarios.

Si requieres material de apoyo para el desarrollo de la actividad, envía un email a mi correo electrónico. La información se publicará en el foro de dudas y comentarios de esta unidad.

Al finalizar tu actividad, envíala a esta plataforma tecnológica, como de costumbre.

Material didáctico

Básico

• aulaClic. (2014, Febrero). Curso de Microsoft PowerPoint 2013. [página web], consultado el: 23 de octubre de 2014, obtenido de:  http://www.aulaclic.es/powerpoint-2013/index.htm

Consulta: Los que tu dispongas. (aunque la última versión de Microsoft Oficce es 2013, se sugiere en caso de que no se cuente con ésta el hacer consulta de acuerdo a la versión que se maneje):

• aulaClic. (s.f.). Curso de Microsoft PowerPoint 2010. [página web], consultado el:14 de noviembre de 2011, obtenido de: http://www.aulaclic.es/powerpoint-2010/index.htm

Criterios de evaluación

Fondo:

• Seguimiento de las instrucciones de la actividad.
• Comprensión y reflexión del tema.
• Síntesis y organización de las ideas principales.
• Comunicación visual y gráfica de los conceptos principales mediante formas y gráficos de SmartArt.
• Articulación de la información con los organizadores gráficos.
• Respeto por los derechos de autor a lo largo de la presentación.
• Aplicación de los comandos de los grupos diapositiva, fuente, párrafo, ilustraciones, temas y transición de diapositivas.

Forma:

• Correcta ortografía y redacción.
• Hoja de presentación con el logo universitario.
• Inserción de 9 diapositivas.
• Diseño de tema.
• Construcción de organizadores gráficos.
• Evita capturar todo el texto en mayúscula.
• Cita las fuentes bibliográficas del tema consultado.
• El texto de cada diapositiva se limita a unas cuantas frases.
• Armonía y simplicidad a lo largo de la presentación.
• Consistencia en el tipo de fuente, tamaño y formato.
• Utilización de un tipo de letra clara y fácil de leer: Arial, Tahoma o Verdana. Así como fondos sencillos.
• Consistencia en viñetas.
• Elección adecuada de colores.
• Creación y aplicación de lo solicitado en los puntos (1 al 11) de la actividad.
• Refleja creatividad.

Valor de la actividad: 10 puntos.

Avisos

• Consulta constantemente las fechas de vencimiento de las actividades, con ello programa tu tiempo para realizar tus tareas.