Exámenes 5° grado 1° bimestre.

1. Lee el siguiente texto y responde.

La Conspiración de Querétaro de 1810

     La conspiración de Querétaro fue el conjunto de reuniones clandestinas, encabezadas por el cura Miguel Hidalgo y Costilla, para expulsar al gobierno colonial español y reemplazarlo por una Junta de Gobierno que asuma el mando de México en nombre del rey Fernando VII.

      Estas reuniones se realizaban en la casa de José Miguel Domínguez, corregidor de Querétaro, y su esposa Josefa Ortiz de Domínguez. Trataban de darle apariencia de una tertulia literaria, donde participaban letrados, militares y comerciantes. Entre los conspiradores sobresalió don Ignacio Allende, quien debía asumir el mando militar de los insurgentes. Otros conjurados fueron Juan Nepomuceno Mier (abogado), Mariano Abasolo (militar), Juan Aldama (militar) y los hermanos Hemeterio y Epigmenio Gonzáles (comerciantes).

      El levantamiento armado estaba programado para diciembre de 1810 en Jalisco, pero el día 9 de setiembre de 1810 el empleado de correos José Mariano Galván los denunció ante el corregidor Domínguez, quien se vio obligado a detener a algunos sospechosos, como los hermanos Gonzáles que tenían armas en su casa.

      Por fortuna, doña Josefa Ortiz logró enviar un mensajero a San Miguel el Alto para avisar a Juan Aldama del peligro. Al enterarse, Aldama se dirigió a Dolores, adonde llegó en la madrugada del 16 de septiembre de 1810. Aquí dio informe a Hidalgo y Allende, quienes decidieron adelantar el estallido de la rebelión ese mismo día. Entonces el cura Hidalgo convocó a la población y lanzó el Grito de Dolores.

1. Fue la causa por la cual se adelantó el movimiento armado de independencia.

1. Ocurrieron desacuerdos al elegir a los líderes del movimiento armado.
2. Existía desconfianza entre los participantes de las reuniones
3. Denunciaron las conspiraciones que se llevaron a cabo en Querétaro
4. El empleado de correos alertó a Domínguez para iniciar el levantamiento armado.

1. El texto anterior es un…

1. Texto expositivo
2. Relato histórico
3. Leyenda
4. Artículo de divulgación científica

1. Los relatos históricos llevan una…

1. Publicidad
2. Moraleja
3. Hechos fantásticos
4. secuencia cronológica

1. Lee el siguiente texto

El niño y los dulces

Un niño metió su mano en un recipiente lleno de dulces. Y tomó lo más que pudo, pero cuando trató de sacar la mano, el cuello del recipiente no le permitió hacerlo.

Como tampoco quería perder aquellos dulces, lloraba amargamente su desilusión.

Un amigo que estaba cerca le dijo: - Confórmate solamente con la mitad y podrás sacar la mano con los dulces-.

1. ¿Qué tipo de texto es l anterior?

1. Fabula
2. Dicho
3. Relato histórico
4. Cuento

1. ¿cuál sería la moraleja del texto anterior?

1. Toma todo lo que puedas siempre
2. No seas ladrón
3. Hay que conocer que tan grandes son las manos de las personas
4. No tomes más de lo que puedes.

1. Es una de las características de las fabulas

1. Son reales
2. Son muy largas
3. tienen la intención de informar un hecho
4. utilizan animales u objetos de personajes

1. ¿qué es una moraleja?

1. Es la enseñanza de una fábula
2. Es un texto que utiliza rimas
3. Un hecho real que se pretende difundir
4. Una historia de un lugar existente

1. ¿cuál es la función del refrán?

1. Dejar una enseñanza
2. Dar una orden
3. Vender un producto
4. Atraer al publico

1. Significado del siguiente refrán “En boca cerrada no entran moscas”

1. En ocasiones es mejor no hacer ningún comentario, para evitar problemas.
2. Si abres mucho la boca entrarán moscas en ella.
3. Las personas habladoras nunca actúan
4. Aquel que está callado no puede invitar personas a que entren en su casa.

1. Es el refrán que explica la siguiente idea “Es fácil decir cómo hacer las cosas, lo difícil es hacerlas”

1. Camarón que se duerme se lo lleva la corriente
2. Más rápido cae un hablador que un cojo
3. La curiosidad mató al gato
4. Del dicho al hecho hay mucho trecho

1. Los anuncios publicitarios se pueden clasificar, por sus propósitos, en:

1. Entretenimiento, diversión y Cultural                                
2. Sociales, Comerciales y Políticos
3. Estéticos y Deportivos   
4. Moda, entretenimiento y llamativos    

1. Observa la imagen y contesta

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1. ¿Cuál es el propósito del anuncio?

1. Convencer a un publico
2. Aburrir a las personas
3. Presentar una noticia
4. Informar a la gente

1. El eslogan es…

1. El nombre del producto
2. La frase representativa
3. La información del anuncio
4. El público al que se dirige

1. Palabra que es un adjetivo calificativo

1. Chocolate
2. Correr
3. Tarde
4. Sabroso

1. Adverbio que expresa la manera en que se realiza una acción

1. Modo
2. Tiempo
3. Lugar
4. Cantidad

1. Es uno de los lugares donde se encuentran los anuncios publicitarios

1. Libros
2. Televisión
3. Restaurantes
4. Bosque

1. ¿Cuál es la función de la hipérbole en anuncios publicitarios?

1. Describir el producto
2. Comparar el producto
3. Crear efectos sonoros
4. Exagerar la descripción

1. Consiste en comparar un objeto con otro para resaltar un atributo

1. Rima
2. Juego de palabras
3. Analogía
4. Metáfora

1. Oración que utiliza la metáfora

1. Piel de naranja
2. Ágil como felino
3. Claro como el sol
4. Volar es a cielo, como caer al suelo.

1. Característica de los anuncios publicitarios

1. Gran cantidad de texto
2. Descripciones reales
3. Colores sencillos
4. Tamaño de letras grande

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