GESTIÓN Y GERENCIA DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN UN CONTEXTO ACTUAL

UNIVERSDIDAD CUAUTITLÁN IZCALLI

COORDINACIÓN POSGRADO

ENSAYO

14-I

Nombre: Margarita Ibarra García Matrícula: 1410635

Fecha: 19/OCTUBRE/2013 Nombre del curso:

SEMINARIO DE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

Nombre del profesor:

Dra.Heidi Yezel Cruz Osorio Actividad: ENSAYO

GESTIÓN Y GERENCIA DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN UN CONTEXTO ACTUAL

INTRODUCCIÓN

Una institución líder es lo ideal, dirigida también por líderes cuya influencia va más allá de los límites formales de la institución, trátese de escuelas, colegios, instituto o universidad .Hoy en día se planea a la escuela como empresa, señalando que el servicio educativo es ofrecido y demandado por un mercado que lo constituye la sociedad. La oferta está en el sector público básicamente y, en menor proporción en el sector privado, se considera a la educación en este enfoque como un proceso de producción que implica la prestación del servicio educativo y debe tomar como resultado la transformación de una cierta materia prima inicial (el alumno que ingresa), y en producto(el alumno que egresa).En la expectativa de la escuela como empresa ,la enseñanza se considera como un conjunto de insumos que intervienen en el aula donde el docente es un insumo mas, y el aprendizaje es visto como un resultado predecible de la presencia y combinación de estos insumos .Este enfoque fue no aceptado por quienes consideran que la persona humana, como ser inteligente y libre ,no puede ser equivalente al insumo de la producción empresarial .De ahí que la idea del Director o Gerente del centro educativo ,está ahora en revisión y se piensa más en el Director como líder.

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Las personas naturales o jurídicas que organizan centros educativos de gestión privadas, se les denomina Promotores. Los dos Promotores existentes en el espacio educativo son:

 Los Directores del centro educativo, es el representante legal y se le otorga la autoridad y la responsabilidad necesaria, para que se cumplan los fines del centro o programa educativo respectivo.

 El Docente es el educador que realiza su trabajo en contacto directo con los educandos y en coordinación estrecha con sus colegas .Participa del planeamiento del trabajo educativo, diseña y concreta las situaciones de aprendizaje, materiales e instrumentos de evaluación .Es el responsable de los resultados del trabajo educativo.

Una Gerencia efectiva es un requisito para la existencia, firmeza y desarrollo constante de la empresa en las condiciones desafiantes y móviles del mercado actual .Por eso, el desarrollo del tema va a los elementos fundamentales que debe tener encuentra el gerenciamiento eficaz en toda empresa en las instituciones educativas, específicamente.

Los aspectos más fundamentales de la Gerencia Educativa son:

 La cultura institucional

 La toma de decisiones

 El liderazgo sostenido

 La aspiración a la calidad total , en un marco de cambio e innovación constante

Aparece aquello que ahora constituye una nueva propuesta y a la par un desafío: La Educación Virtual.

Las funciones administrativas

 Organización de las escuelas ,de las clases y de los servicios auxiliares

 Organización y distribución del calendario escolar

 Adquisición , distribución y uso de los útiles escolares

 Organización y mantenimiento de los archivos escolares

 Mantenimiento de los registros estadísticos

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 Toma de iniciativa para la construcción ,reparación y dotación de escuelas

 Realización de gestiones para que se aprueben presupuestos que permitan una remuneración justa y la prestación de servicios sociales adecuados a los maestros

Tipos de administración

Primera línea: Profesores y conserjes

Nivel medio:

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