Gestion Escolar
Enviado por evaorozco • 28 de Marzo de 2014 • 636 Palabras (3 Páginas) • 184 Visitas
INTRODUCCION
El siguiente documento se estipula con la intención de que las futuras docentes adquieran una variedad de conocimientos, así también dentro de este ámbito cabe destacar que es importante que el futuro docente adquiera ciertas competencias para poder cumplir el buen perfil del maestro y además comprendan que una de las principales bases de la sociedad es la educación, tomando en cuenta que es necesaria para apropiarse de forma más unificadora al mundo real, por tal motivo hay que tomar en cuenta que la escuela es una unidad básica y totalmente fundamental que cuenta con una organización y un tipo de funcionamiento la cual hacen que se fomenten y realicen con éxito los propósitos educativos.
Dentro de la educación básica se deben de identificar los principales roles que deben de asumir las personas que lo integran, tomando en cuenta las normas respectivas y la aplicación de diversas modalidades a aplicar para la mejora de la educación, primordialmente la de nivel preescolar.
De hecho se sostiene que una de las principales misiones de la educación es que se reconozca el trabajo docente y todo lo que este implica para la mejora del aprovechamiento escolar.
Desarrollo del Tema
Una de las principales bases dentro de la educación preescolar es verla como una unidad básica para la mejora de esta, así como ver la buena organización para la mejora de la misma, pero así también hay que saber cual es el fin primordial de la educación preescolar y observar destacadamente cuales son los roles que les corresponden a cada una de las personas que integran un plantel educativo.
Hay que tomar muy en cuenta que la escuela no es una entidad aislada, sino que es todo lo contrario, ya que es una organización con su propia dinámica y esta sujeta al ejercicio de la función profesional, así mismo esto quiere especificar que cada una de las instituciones cuenta con su propio mecanismo, pero tomando en cuenta las bases que están estipuladas dentro de las reglas especificas, así poniendo en practica sus propios acuerdos, sin que estos afecten a algún individuo, a su vez esta abarca tanto a las formas como a los contenidos específicos a seguir y las características que se le atribuyen es que tiene su propia dinámica, ademas de ser un sistema de prioridades y formas de funcionamiento, tiene una visión sobre la tarea educativa y da las posibilidades al mejoramiento en el ejercicio laboral.
Así para que un plantel escolar funcione en buena forma debe de tomar en cuenta que se necesita tener y fomentar un buen ambiente de trabajo , para que este sea mas placentero, se necesita además un conjunto de personas que tengan un objetivo en común y que sea capaz de compartir con sus alumnos conocimientos, que sea una enseñanza reciproca, es decir, pues que sea compartida
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