Guia De Investigacion
Enviado por mly92 • 26 de Marzo de 2013 • 2.832 Palabras (12 Páginas) • 504 Visitas
ESTILO
La propuesta no deberá exceder las 20 páginas tamaño 8.5" X 11" a espacio doble y 62 caracteres por línea. El estilo de publicación a ser utilizado será APA (American Psychological Association). Los estudios que requieran aplicar algún cuestionario, prueba estandarizada, u otro instrumento de recolección de datos, se deberá añadir a modo de apéndice dentro de la propuesta de investigación e indicar en qué etapa se encuentran de su preparación.
ELEMENTOS DE UNA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN
A continuación se presentan de manera esquemática los elementos a ser considerados a la hora de redactar una propuesta de investigación. La formalidad o estadarización no debe servir como una camisa de fuerza que limite a los (as) investigadores (as), especialmente su creatividad; aunque sería preferible que se muestre cierta prudencia y tome en consideración como mínimo los elementos desglozados a continuación.
ESQUEMA PARA HACER UNA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN
1. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
2. SUMARIO
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
4. JUSTIFICACIÓN
5. MARCO TEÓRICO
6. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
7. METODOLOGÍA
8. PLAN DE ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
10. CRONOGRAMA
11. APÉNDICE
1. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
Un título práctico debe ser corto, preciso, y conciso. Ello significa dejar claros los objetivos y variables centrales dentro de nuestra propuesta de investigación. Se trata de
Dr. Joel A. Villa Rodríguez
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una forma para, una vez finalizada dicha investigación, se puede etiquetar, organizar, y almacenar; una forma de hacerla accesible a otros (as) investigadores (as). En igual forma, sería recomendable que aparezcan explícitos aspectos como población o universo, tiempo y espacio, y variable (s) dependiente (s) e independiente (s) más importante (s).
El título sirve también para delimitar nuestro tema de investigación, tratándose de una etiqueta que debe representar fielmente, en caso de una propuesta de investigación, qué pretendemos investigar.
1.1. EJEMPLOS DE TÍTULOS PARA INVESTIGACIÓN
1.1.1 Ejemplo 1:
La percepción de las estudiantes de bachillerato respecto a las clínicas de aborto, ello una vez finalizado su curso de Teología Moral en la Universidad Interamericana de Ponce, Puerto Rico: 2000-2001.
1.1.2. Ejemplo 2:
Arresto, mediación o separación: estrategias policíacas para prevenir la violencia doméstica contra las mujeres en Ponce, Puerto Rico: 2001- 2002.
1.1.3. Ejemplo 3:
La “mano dura contra el crimen” y “guerra contra las drogas” en Puerto Rico: criminalización, criminalidad y “rehabilitación” de confinadas y confinados: 1990-2000.
2. SUMARIO
El sumario debe reflejar a los (as) lectores (as) una idea general sobre las preguntas de investigación –si existe alguna- y cómo se justifica su investigación. También debe presentar las hipótesis –si trabaja con ellas- y los objetivos de la investigación. En igual manera, todo sumario de una propuesta de investigación debe contener un resumen breve de los métodos y procedimientos que aparecen dentro del capítulo nombrado como metodología. La extensión máxima del sumario será de 350
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palabras.
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El planteamiento del problema sirve apara resaltar si existe necesidad de realizar una investigación que permita incrementar los conocimientos existentes sobre determinados fenómenos dentro de nuestra sociedad. En igual forma, se debe dejar claro las lagunas, debates, evidencia -muchas veces considerada como definitiva y algunas veces de manera errónea- existente sobre nuestro objeto de estudio. Esta práctica nos ayuda a delimitar nuestra investigación.
El proceso debe estar acompañado y, siguiendo un orden más o menos lógico, por las preguntas siguientes: (1) ¿Qué se ha escrito o qué conocimientos existen sobre nuestro objeto de estudio?; (2) ¿Existe algún consenso entre los (as) investigadores (as) respecto a nuestro problema de investigación?; (3) ¿Cuál o cuáles son las discrepancias?; (4) ¿Hay algún estudio que pueda ser considerado como concluyente?;(5) ¿Cuáles fueron los resultados obtenidos?; (6) ¿Qué se ha propuesto para resolver el problema?; (7) ¿Existen todavía incógnitas?; (8) ¿Qué no se ha logrado aprender, precisar, confirmar o probar?
El planteamiento del problema debe estar acompañado de una exhaustiva revisión de literatura. En dicha forma los (as) investigadores(as) deben mostrar que los conocimientos o soluciones actuales respecto al problema de investigación no son suficientes y por ello es necesario su intervención investigativa.
4. JUSTIFICACIÓN
La justificación de una investigación se refiere a qué tipo de conocimientos se estima obtener y cuál finalidad se busca en términos prácticos. Se señala cómo se van a diseminar y utilizar los hallazgos de la investigación de acuerdo a los receptores dentro del mundo investigativo.
Las preguntas a ser respondidas serían las siguientes: (1) ¿Qué papel juega su investigación dentro del contexto puertorriqueño u otros países?; (2) ¿Qué conocimiento e información usted obtendrá?; (3) ¿Cuál sería su finalidad?; (4) ¿Cómo se
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diseminarán los resultados?; y (5) ¿Cómo se utilizarán los resultados y quiénes serán los beneficiarios?; (6) ¿Es una aportación a su disciplina?: (7)¿Es más conveniente el método utilizado que los utilizados previamente?; (8)¿Ayuda metódicamente para la realización de futuras investigaciones?
NOTA: La justificación podría ser parte del planteamiento del problema o redactarse como un epígrafe aparte.
5. MARCO TEÓRICO
Se trata de un derivado del planteamiento del problema e intenta argumentar o demostrar que hay respuesta o fundamento por medio de posibles respuesta(s) y/o hipótesis de trabajo.
Las preguntas a ser respondidas serían las siguientes: ¿Qué se sabe y cómo se ha explicado?; ¿Las respuestas son conclusivas?; ¿Cómo se explican y argumentan las posibles respuestas a la pregunta o preguntas de investigación?; ¿Cuáles son las hipótesis de trabajo?
5.1. FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO
1. Ayuda a prevenir errores que han sido cometidos en otros estudios.
2. Orienta sobre cómo han sido realizados estudios de la misma naturaleza, cómo otros autores plantean problemas más específicos o cómo diseñan investigaciones.
3. Ayuda a delimitar nuestro tema de investigación.
4. Contribuye a la organización de ideas
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