HABILIDADES DIRECTIVAS II ACTIVIDADES 2 Y 3

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HABILIDADES DIRECTIVAS II

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HABILIDADES DIRECTIVAS II

ACTIVIDADES 2 Y 3

1.- Realiza un ensayo que abarque los temas de origen del conflicto y su clasificación.

Para comenzar podemos decir que todos los seres humanos en alguna ocasión hemos tenido conflictos en nuestras vidas, y se puede originar debido a que alguna de las partes no está de acuerdo con las decisiones o con la forma de actuar de las personas.

Se puedo originar en la casa, escuela, en la sociedad, etc. los conflictos se originan por causa de enfrentamientos de personalidad, donde cada persona busca imponer sus propias decisiones.

Los conflictos se pueden clasificar en interpersonales, grupales, sociales  en internacionales  

1) nivel intrapersonal: los conflictos que tengo yo conmigo mismo. Fallas de estructura en rasgos de la personalidad: inseguridad, temor, pensamientos fríos. Puede actuar frente a otros con timidez, jactancia, violencia. Desequilibrio para afrontar el yo

Los conflictos a nivel bilateral (pareja, jefe-subordinado, compañeros de oficina...)

2) nivel interpersonal

Los que se dan entre los estados por un desacuerdo sobre un punto de derecho o de hecho, una oposición de tesis jurídicas o de intereses entre las partes

3) nivel internacional

Estado.............................................................Estado

Estado …………………………………............ Organización Internacional

Organización Internacional………………….. Organización Internacional

Y como en toda clasificación también encontramos diversos tipos de conflictos como:

• El conflicto manifiesto
• El conflicto endémico
• El conflicto invisible
• El conflicto inexistente
• El conflicto enmascarado
• El conflicto institucionalizado

El conflicto es una etapa por la cual la mayoría de los humanos pasmos por ello pero de alguna u otra forma tenemos que buscar diferentes soluciones para evitar más conflicto y lograr el objetivo.

2.- Realiza un mapa mental que muestre los tipos de negociación de un conflicto.

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3.- De acuerdo a la vida cotidiana, expresa a través de imágenes como es que se da la negociación en los diferentes contextos sociales (laboral, sentimental, familiar, escolar, amistoso, etc.)

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4.- Investigar los factores que inhiben el facultamiento y elaborar un mapa conceptual.

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5.- Analiza si en tu centro de trabajo  existen casos que se relacionen con el facultamiento y descríbelos.

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