HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES “Octavo Básico”

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EVALUACION INSTITUCIONAL N°2

HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

“Octavo Básico”

Nombre: ____________________________________________Curso:__________Fecha:_______________                      

Puntaje Ideal: 57 pts.        Puntaje real: _________                     Nota: _______________

INSTRUCCIONES: A continuación se exponen una serie de preguntas que debes responder según tus conocimientos respecto a la temática que se expone. Está evaluación está diseñada para contribuir al fortalecimiento del proceso Enseñanza Aprendizaje y es de mucha ayuda para  reconocer tu avance respecto a tu conocimiento.

OBJETIVO: Comprender las principales características de la revolución industrial, entendiendo su desarrollo como la base inicial de las actuales sociedades. Respetar la libertad y la tolerancia religiosa. Reconocer la igualdad de las personas en términos de derechos y dignidad, como un principio fundamental del orden social.

1. Comprensión de lectura; lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas seleccionando la alternativa correcta. (4pts c/u)

La situación de Gran Bretaña para el siglo XIX

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"Examinad nuestra situación, considerad la ventaja que Dios y la naturaleza nos han dado, y el destino que se nos promete. Nos encontramos en los confines de la Europa occidental, en el principal punto de unión entre el Viejo y el Nuevo Mundo. Los descubrimientos de la ciencia, los progresos de la navegación, nos han colocado a menos de diez días de Nueva York. En relación a nuestra población y a la superficie de nuestro país, tenemos una extensión de costas superior a las de cualquier otra nación, lo cual nos asegura la hegemonía y la superioridad en el mar. El hierro y el carbón, esos nervios de la producción, nos proporcionan en la gran competición de la industria una ventaja sobre nuestros rivales. Nuestro capital sobrepasa en mucho al que ellos disponen (…). Nuestro carácter nacional, las instituciones libres que nos administran, nuestra libertad de pensamiento y de acción, una prensa sin cortapisas que difunde todos los descubrimientos y todos los avances de la ciencia, se combinan con nuestras ventajas naturales y físicas para colocarnos a la cabeza de las naciones que se benefician del libre intercambio de sus productos. ¿Es entonces éste el país que se sustraerá de la competencia?".

Peel, R. (1846). Discurso de Sir Robert Peel al Parlamento inglés. Londres, Inglaterra.

Disponible en: http://www.claseshistoria.com/ (Diciembre, 2013

1. Según el autor de este discurso, ¿cuáles son las ventajas que tiene Gran Bretaña frente al resto de los países europeos? Nombra y explica al menos tres.

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           2. ¿A qué se refiere el autor cuando habla de que Gran Bretaña es “el principal punto de unión entre el Viejo

               y el Nuevo Mundo”?

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II. Responda si las siguientes aseveraciones son Verdaderas o Falsas, JUSTIFICANDO además las falsas, si no el puntaje no será asignado. (2pts. c/u)

1. _____ La  Revolución Industrial tiene sus orígenes en Francia

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1. _____ Durante este periodo se sustituye la industria artesanal por la industria moderna

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1. _____ Una de las nuevas energías utilizadas durante la primera fase de  Revolución Industrial fue la electricidad.

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1. ______En las sociedades pre – industriales la principal fuente de energía eran los motores eléctricos

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1. ______ Durante la Revolución Industrial la gente se traslada de la ciudad al campo para encontrar trabajo.

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1. ______ Antes de la Revolución Industrial las condiciones de salud de la población eran óptimas

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III. Selección múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 pt. c/u)

1. La Revolución Industrial fue un fenómeno muy importante en el contexto histórico de Europa, porque activó una serie de cambios y transformaciones, que no sólo afectaron a la industria, sino a distintas áreas. El primer país en que se originó este acontecimiento fue:

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