INFLUENCIA DEL USO DE INTERNET EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DEL LICEO NACIONAL “ELOY G. GONZÁLEZ” SAN CARLOS

INTRODUCCIÓN

Las nuevas experiencias innovadoras constituyen la base necesaria de la existencia del hombre, además es fuente de energía y de las materias que se utilizan en el proceso de la actividad vital del ser humano que es la esencia para el desarrollo de la sociedad en toda sus etapas; primitiva, feudal, capitalista y socialista

A tal efecto, la educación involucra un grupo de sectores que sientan la responsabilidad de contribuir mancomunadamente a la formación que se busca. Una de las características esenciales de la educación es la formación del hombre. En este sentido se analizará la influencia del uso de Internet en el proceso enseñanza aprendizaje de lo alumnos del L.N. “Eloy G. González”, siendo este un instrumento didáctico en donde se promueve el conocimiento conducente a realizar una serie de actividades que ayuden al estudiante a utilizar pedagógicamente esta importante herramienta de información, comunicación y expresión.

Así, con la expectativa presente, el contenido de esta investigación está estructurado en Tres (03) Capítulos, sobre la base de sub-puntos específicos que sustentan al tema. Dichos capítulos se enuncian a continuación:

El Primer Capítulo, denominado el problema, está estructurado en planteamiento del problema, los objetivos de la investigación, tanto general, como específicos; justificación, los alcances y limitaciones. El Segundo Capítulo, enfoca el marco teórico, y el cual está enmarcado en los antecedentes de la investigación, bases teóricas, la fundamentación legal y la operacionalización de las variables. El Tercer Capítulo, señala el procedimiento que se empleó para la recolección y medición de los datos, contenidos en el marco metodológico y en el tipo de investigación, diseño de la investigación, población y muestra, instrumento de recolección de datos.

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

Desde que el hombre comienza a dejar impreso su forma de vida original, ha intentado comprender de generación en generación los cambios ocurridos en su entorno, lo que ha hecho que se planteen importantes cuestiones relativas procedimientos de educación, indispensables en la instrucción escolar, la tecnología de Internet es una precursora de la llamada “superautopista de la información”, un objetivo teórico de las comunicaciones informáticas que permitiría proporcionar a colegios, bibliotecas, empresas y hogares acceso universal a una información de calidad que eduque, informe y entretenga, eliminando las barreras del tiempo y la distancia y permitiendo a la gente compartir información y trabajar en colaboración lo que hará más fácil encontrar cualquier información en Internet.

Por consiguiente el impacto de las nuevas tecnologías en el área de la información y la comunicación, lleva a reflexionar sobre los métodos y procesos educativos; el potencial que ofrece Internet para la educación es enorme, si se toma en cuenta que para el sistema educativo lo más importante es la información y el conocimiento, entendidos como la comunicación o adquisición de saberes que permiten ampliar o precisar la información para interactuar con el entorno exterior.

En este sentido la escuela debe ser concebida como una comunidad de aprendizaje, no solamente de recibir y administrar información, sino también de crear o producir nueva información como principal producto del quehacer educativo local, con el fin compartir sobre diferentes temas y otros procedimientos de educación audiovisual que pueden convertirse pronto en elementos indispensables en la instrucción escolar, tomando en cuenta que toda persona tiene derecho a recibir una educación integral pertinente en igualdad de condiciones y oportunidades, han permitido ampliar considerablemente el acceso a la educación, las escuelas han comenzado a conectarse a Internet y a utilizar datos recibidos vía satélite o en CD-ROM, los rápidos avances de la tecnología informática van a tener probablemente una gran repercusión en la educación.

La preocupación cada vez mayor por los cambiantes problemas de desigualdad de información, y en la búsqueda de mejorar la calidad de la acción educativa, por la investigación de conocimientos y procesamiento sobre los cambios que los nuevos modos de acceso a la información imponen a la educación, lo que implica nuevos aprendizajes, la escuela debe convertirse en un espacio de exploración, de descubrimiento y de invención, apoyada en las nuevas tecnologías, para atender la alfabetización y renovación tecnológica, como una herramienta pedagógica, fundamental para el desarrollo educativo, como exigencias de aprender para toda la vida implica el uso de la información y la comunicación en todas sus dimensiones: acceso, análisis, interpretación, evaluación, producción, etc.

Cabe destacar que en el Estado Cojedes, específicamente en la Ciudad de San Carlos, se han implantado muchos centros y casa comerciales de navegación y uso del Internet, a fin de ofrecer a usuarios y estudiantes toda la información, sin embargo se ha podio observar que la mayoría los estudiantes que acuden a los centros de Internet utilizan este medio solo con el fin de “chatear”, videos juegos, farándula …, desconociendo al información educativa que ofrece; además las instituciones educativas, así como docentes no promueven actividades de aprendizaje donde el alumno conozca y aprenda acerca del uso del Internet.

Es por ello que el uso de las tecnologías de la Información y la Comunicación en la educación es hoy, una de las alternativas validas para propiciar mejoras en el medio y tratar de llegar a todos los estudiantes, desde esta perspectiva se plantea analizar la Influencia y uso de Internet en la formación del Adolescente, tomando como estudio la población del L.N. “Eloy G. González”, tomando en consideración lo expresado, se formulan las siguientes interrogantes;

¿Cómo concebir al L.N “Eloy Guillermo González” como centro escolar ante la pedagogía informacional?

¿Qué acontecimientos importantes han ocurrido, con el uso del Internet en los estudiantes del L.N “Eloy Guillermo González”?

¿Qué importancia destaca el uso del Internet, como medio para llegar a un gran número de estudiantes y lograr una comunicación e información de calidad que eduque?

¿Cómo los procedimientos de educación audiovisual pueden convertirse en elementos indispensables en la instrucción escolar?

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