INFRAESTRUCTURA DE UNA UNIDAD EDUCATIVA

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INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

INTRODUCCIÓN

Se puede definir a la infraestructura escolar como un conjunto de servicios y personas que ocupen una construcción determinada para el funcionamiento y las actividades que van a desarrollar tenga como finalidad el aprendizaje.

La siguiente información que se desarrolla a continuación trata del marco conceptual al tema de infraestructura educativa y sus diferentes espacios.

DESARROLLO

¿QUÉ ES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA?

Cuando nos referimos a una infraestructura educativa, rápidamente ideamos de quienes habitan el lugar, como: los alumnos, docentes, directivos, personales administrativos y de servicio quienes desarrollan actividades de aprendizaje, como a su vez toda esta infraestructura debe gozar de los servicios básicos para hacer posible el funcionamiento de esa edificación.

ESPACIO ESCOLAR

El espacio escolar es un sitio en el cual se debe relacionar como un ambiente agradable y atractivo en el cuál los estudiantes se sientan motivados a todo lo que implica la fase de aprendizaje en la estructura en la que nos encontramos y el resultado sea acertado y favorable.

Viñao (1993) “se entiende por edificio escolar el ambiente físico educativo propicio para formar integralmente al alumno” (p.30).

Esta es la razón por la cual el espacio escolar tanto desde niños como adultos, deben estar con corrección diseñados correctamente para cubrir todas las necesidades y expectativas de los ocupantes, que serían: controlar el ruido de la institución educativa, iluminación y ventilación que la edificación necesita, aún más cuando se trata de un lugar cálido. Los espacios deben ser correctamente distribuidos de acuerdo con las necesidades, con los espacios dinámicos, variedades, color, amplitud y todo lo que el aprendiz y docente esperan encontrar en las aulas y el entorno.

ESTÉTICA Y CALIDAD EDUCATIVA

En la mayoría de las instituciones que son diseñadas se suele dejar pasar por alto dándole poca importancia. Y es que más allá del tamaño, configuración, distribución y espacio, de debe abarcar también los aspectos decorativos estéticamente dignos e interesantes para quienes van a permanecer extensas horas en el establecimiento, que no solamente se trata del color sino también de los materiales utilizados que debe cumplir con las características y requerimientos formales para un mayor desarrollo personal, social y cultural.

DETERIORO DE LA INFRAESTRUCTURA

En la mayoría de las infraestructuras tienden a presentar daños por falta de recursos económicos que evitan el mantenimiento necesario, lo que es una realidad en muchos planteles no solo en la estructura si no también en el mobiliario.

¿CÓMO DEBE SER LA INFRAESTRUCTURA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA?

La infraestructura debe tener condiciones adecuadas para los estudiantes, administradores y docentes, suficiente espacio, temperatura adecuada, ventilación e iluminación adecuada junto a todos los servicios básicos que serían agua, electricidad, internet, sanitarios y respectivos drenajes de aguas negras.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA INFRAESTRUCTURA EN UNA ESCUELA?

Según la evidencia que señala la infraestructura escolar influye de manera positiva como motivación para los estudiantes y sus docentes, en la mejora de sus prácticas de higiene y salud, aumentando la sensación de seguridad y los niveles de asistencia.

Todos los aspectos físicos deben estar dotados de resultados favorables e interesantes, por lo tanto, por esa misma razón la inversión del sector educativo debe ser fundamental para logar solucionar cualquier tipo de problemas que impida el acceso, o aprendizaje escolar que mejore su rendimiento.

Es una necesidad mejorar la calidad y las condiciones de infraestructuras de los ambientes educativos debe ser una prioridad de las políticas educativas con el fin de crear una atmósfera óptima que promueva los procesos de enseñanza y aprendizaje promoviendo el sentido mismo de la educación más allá de sus propósitos académicos.

¿CÓMO SE COMPONE UNA INFRAESTRUCTURA EN UNA UNIDAD EDUCATIVA?

Como bien se sabe, tener una infraestructura adecuada ayuda de manera gradual a los estudiantes, tal es el caso que existen varios puntos de acuerdo con esto, los cuales son:

• Son fundamentales para lograr los objetivos trazados

El estudiante al forjarse en un ambiente abierto y bien estructurado hace que trace distintos objetivos que quiere durante su vida estudiantil, los cuales los impulsa a querer salir adelante indistintamente de otros compañeros o de uno mismo.

• Comodidad y adecuación de espacios

Tener espacios cómodos y que estén en perfecto estado hará que el estudiante tenga un mayor rendimiento de los aprendizajes del día a día. Se sabe que para cada nivel de educación se adecuan los espacios de distintas maneras, es decir, no es lo mismo adecuar una infraestructura para un nivel inicial que para un nivel superior.

• Espacios para el desarrollo de ensayos y prácticas

Es necesario que en una infraestructura haya lo que son las aulas de laboratorios en donde el estudiante podrá desempeñarse de mejor manera en sus estudios. Realizar prácticas es factible en su carrera. Tener una mejor visión en cómo es una unidad educativa.

• Hábitat adecuado para el desarrollo de talentos y competencias artísticas, deportivas y culturales.

Es de manera obligatorio tener áreas recreativas dentro de las unidades educativas, esto ayuda al despejo de los alumnos y de esta manera poder recrear de mejor manera. Se realizan actividades fundamentales ya sea el deporte.

QUÉ LA COMPONE

¿Qué compone la infraestructura de una unidad educativa?

Como infraestructura en general, esta se compone en:

• Aulas
• Oficinas
• La casa del maestro
• Bebederos
• Letrinas
• Sanitarios
• Mobiliario
• Equipo
• Agua potable
• Instalación eléctrica
• Teléfono e internet

Niveles de educación

La educación esta subdividida en varios niveles de educación, entre ellos son:

Modelo de Gestión Educativa

Este modelo garantiza el acceso a una educación de calidad y calidez, esto hace que la ciudadanía contribuya a la construcción participativa con grandes valores democráticos e incluyentes, esto se realiza por medio de un sistema eficiente y eficaz al momento de realizar servicios o tramites hacia los ciudadanos.

Oferta Educativa

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