Informacio Unidad 1

Información Unidad 1

UNIDAD 1.- COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL EN EL ÁMBITO LABORAL.

TEMARIO

1.1 IMPLICACIÓN DE LOS VALORES EN LA CULTURA ORGANIZACIONAL; INTEGRIDAD, RESPONSABILIDAD, INNOVACIÓN Y ACTITUD EMPRENDEDORA.

1.2 INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA A LA ORGANIZACIÓN.

1.3 IMPLICACIONES DE LA PERCEPCIÓN EN LA TOMA DE DECISIONES ORGANIZACIONALES.

1.4 RESPONSABILIDAD SOCIAL, ECOLOGÍA Y CONSERVACIÓN.

1.5 CONCEPTO DE ESTRÉS.

1.5.1 DIFERENTES UMBRALES DEL ESTRÉS Y SU IMPACTO EN EL AMBIENTE DE TRABAJO.

1.5.2 TÉCNICAS DE MANEJO DEL ESTRÉS.

COMPETENCIA ESPECÍFICA A DESARROLLAR UNIDAD 1:

RELACIONAR Y DEMOSTRAR LAS IMPLICACIONES QUE RESULTAN DEL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL EN EL ÁMBITO LABORAL.

COMPETENCIAS GENERALES A DESARROLLAR.

· CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS

· ANÁLISIS DE TEXTOS.

· LECTURA DE COMPRENSIÓN.

· COMPROMISO ÉTICO.

· CAPACIDAD DE ESCUCHA ACTIVA Y PROACTIVA.

· APLICAR LOS CONOCIMIENTOS EN LA PRÁCTICA.

· HABILIDADES DE INVESTIGACIÓN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

· COMPARAR LOS VALORES ORGANIZACIONALES CON LOS VALORES PERSONALES Y DETERMINAR LA CONGRUENCIA ENTRE AMBOS, ASÍ COMO EN LOS PLANES DE DESARROLLO, INNOVACIÓN Y ACTITUD EMPRENDEDORA.

· OPINAR CON APOYO DE UN PANEL O DEBATE, LAS BONDADES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA COMO TÉCNICA DE MEJORA PARA EL AMBIENTE ORGANIZACIONAL.

· ARGUMENTAR CON EJEMPLOS LA IMPORTANCIA DE LA PERCEPCIÓN EN LA TOMA DE DECISIONES.

· ILUSTRAR CON EJEMPLOS LA IMPORTANCIA E IMPACTO DE LAS ACCIONES DE LA ORGANIZACIÓN, CON RESPECTO A SU RESPONSABILIDAD SOCIAL.

· EXAMINAR EL CONCEPTO DE ESTRÉS DESGLOSANDO LOS ELEMENTOS QUE LO COMPONEN Y DETERMINAR LA AFECTACIÓN DE ESTE EN EL ÁMBITO DE TRABAJO, INDIVIDUAL Y ORGANIZACIONAL.

· EVALUAR Y SELECCIONAR LAS DIFERENTES TÉCNICAS DEL MANEJO DEL ESTRÉS PARA DETERMINAR LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE CADA UNA DE ELLAS.

CRITERIOS DE ACREDITACIÓN

· EL PROMEDIO DE TODOS LOS ASPECTOS (TRABAJOS, PRÁCTICAS, PARTICIPACIONES, EVALUACIONES) QUE INTEGREN LA UNIDAD CONFORMAN EL NIVEL DE COMPETENCIA ALCANZADO.

· EL PROMEDIO MINIMO PARA ACREDITAR LA UNIDAD Y COMPETENCIA ES 70.

· TODOS LOS ASPECTOS Y/O EVIDENCIAS QUE CONFORMAN LA EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD Y COMPETENCIA DEBERÁN CONTAR CON LA VALORACIÓN MÍNIMA DE ACREDITACIÓN DE 70. EN CASO CONTRARIO SE CONTABILIZARÁ COMO NO APROBADO (N/A) CON VALOR DE CERO (0).

EJEMPLOS DE ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD:

ALUMNO 1.

INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL: 93

PRÁCTICA 1: 90

PRÁCTICA 2: 95

EVALUACIÓN ESCRITA: 96

PROMEDIO: 91.5

(CALIF. UNIDAD NIVEL DE COMPETENCIA) 93+90+95+96=

ALUMNO 2.

INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL: 93

PRÁCTICA 1: 64

(NO APROBADO)

CERO.

PRÁCTICA 2: 95

EVALUACIÓN ESCRITA: 96

PROMEDIO:71

(CALIF. UNIDAD NIVEL DE COMPETENCIA)

93+0+95+96=

ELEMENTOS QUE CONFORMAN LA ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD (ACTIVIDADES DEL PARTICIPANTE) Y SE INTEGRARÁ EN UN PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DIGITAL A ENTREGAR AL FINAL DE UNIDAD Y DE SEMESTRE.

· INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL SOBRE: CONCEPTO DE VALORES PERSONALES, VALORES ORGANIZACIONALES, CULTURA ORGANIZACIONAL, RESPONSABILIDAD, INTEGRIDAD, INNOVACIÓN, ACTITUD, EMPRENDEDOR, INTELIGENCIA EMOCIONAL TOMA DE DECISIONES ORGANIZACIONAL, RESPONSABILIDAD SOCIAL, ECOLOGÍA. FECHA LÍMITE DE ENTREGA: 22 DE AGOSTO. TRABAJO GRUPAL 6-7 INTEGRANTES. VIA EMAIL. ANTES DE LAS 17 HORAS.

· INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL SOBRE: CONCEPTO DE ESTRÉS, CARACTERÍSTICAS DEL ESTRÉS, CLASIFICACIÓN DE ESTRÉS, IMPACTO DEL ESTRÉS EN EL AMBIENTE DE TRABAJO, 3 TÉCNICAS PARA MANEJAR EL ESTRÉS FECHA LÍMITE DE ENTREGA: 30 DE AGOSTO. TRABAJO GRUPAL 6-7 INTEGRANTES. VIA EMAIL. ANTES DE LAS 17 HORAS.

· ESQUEMA QUE EJEMPLIFIQUE LA RELACIÓN ENTRE EL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL, LOS VALORES PERSONALES, LOS VALORES ORGANIZACIONALES Y LA INNOVACIÓN Y LA ACTITUD EMPRENDEDORA. SE REALIZARÁ EN HORA CLASE.

· ESQUEMA QUE EJEMPLIFIQUE LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN AL ESTRÉS, EFECTOS

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