Informe De Laboratorio 2
Enviado por mdejesus • 17 de Septiembre de 2013 • 1.724 Palabras (7 Páginas) • 315 Visitas
USO DEL MECHERO Y TRABAJO EN VIDRIO.
Mayron Jiménez, Gillmar Prentt, Juan Daniel Galvan, Jose Pertuz, Michael de la Rosa, Mateo Plata.
mayronjimenez@hotmail.com
Mechero, llama, vidrio.
En esta experiencia de laboratorio teníamos que conocer la fuente primaria de calentamiento en el laboratorio que son los mecheros utilizando el gas natural como medio de combustión, y otro material muy utilizado en los laboratorios es el vidrio que es una sustancia dura, frágil, insoluble y maleable a altas temperaturas.
Introducción.
Un mechero o quemador Bunsen es un instrumento utilizado en laboratorios científicos para calentar o esterilizar muestras o reactivos químicos. Fue inventado por Robert Bunsen en 1857 1 y provee una transmisión muy rápida de calor intenso en el laboratorio. Es un quemador de gas del tipo de pre mezcla y la llama es el producto de la combustión de una mezcla de aire y gas. El mechero Bunsen es una de las fuentes de calor más sencillas del laboratorio y es utilizado para obtener temperaturas no muy elevadas. Consta de una entrada de gas sin regulador, una entrada de aire y un tubo de combustión. El tubo de combustión está atornillado a una base por donde entra el gas combustible a través de un tubo de goma, con una llave de paso. Presenta dos orificios ajustables para regular la entrada de aire. Lo que permite regular el flujo de aire que aporta el oxígeno necesario para llevar a cabo la combustión con formación de llama en la boca o parte superior del tubo vertical.
Cuando la llama está bien regulada es posible distinguir dos zonas. La externa que es la zona de Oxidación, de color Violeta pálido y la interna que es la zona de Reducción de color azul pálido, la parte más caliente de la llama es la parte superior, además, el vidrio un mal conductor de calor y por eso se dilata lo que se hace que cambie su forma muy rápido 2.
Objetivos.
• Conocer el mechero, la llama y las zonas de calentamiento.
• Demostrar habilidad con el manejo del vidrio en cuanto a corte y doblado de tubos de vidrio
Metodología.
El laboratorio consistió primero desarme del mechero para su respectivo conocimiento de cada parte de el mechero después de conocer sus partes lo rearmamos para continuar con nuestra practica donde acoplamos el mechero con la tubería distribuidora de gas mediante el tubo de goma. Comenzamos la experiencia en sí y pasamos el retazo de cartulina por la zona de oxidación de la llama, al hacer esto en la cartulina queda una mancha totalmente llena (fig. 1).
Figura 1: Cartulina pasada por zona de oxidacion.
Al pasar la cartulina de esta misma manera por la zona de reducción, la llama deja en el pedazo de cartulina una mancha con una forma diferente; esta vez queda un aro (fig. 2).
Figura 2: Cartulina pasada por zona de reduccion.
Se introdujo el tubo de vidrio en la boca del mechero y procedimos a encender por el extremo del tubo y hubo algunas dificultades (fig. 3).
Figura 2: encendido por el extremo del tubo vidrio.
Con un alfiler atravesamos un cerillo cerca de su cabeza y lo colocamos en el mechero (fig. 4) de manera que cuando se encienda la llama, el cerillo quede en la zona de reducción de esta, luego procedimos a encender el mechero pero el cerillo no encendió (fig. 5), después con las pinzas para crisoles agarramos el alfiler y subimos el cerillo lentamente hasta que este encendió en la zona de oxidación de la llama.
Figura 4: Cerrillo con alfiler atravezado.
Figura 5: Cerrillo con alfiler atravezado y mechero encendido.
Resultados y discusión.
Pudimos aprender cada una de las partes y el manejo del mechero de bunsen, aprendimos en que momento la llama es apta para calentar un objeto, se aprendió a cerca del manejo del vidrio como cortarlo con la lima y doblarlo con el fuego, empíricamente con nuestros conocimientos podemos inferir que al encender un fosforo en una fuente que contiene gas butano se formará fuego, esto lo experimentamos a la hora de encender el mechero en donde el gas que salía de la llave hizo combustión con el fosforo que se encendió encima de este. Algo más que se pudo observar es que al calentar el vidrio se puede doblar y darle otra forma, esto sucede porque el vidrio es un mal conductor de calor y se dilata, lo que hace que se pueda cambiar su forma fácilmente. Dentro de los errores obtenidos al intentar doblar el vidrio se partió uno.
Conclusiones.
Con esta práctica se logro aprender, como usar un tubo de vidrio y el manejo que se debe tener con éste instrumento a la hora de calentarlo. De igual manera supimos como doblar vidrios usando tan solo un mechero. Pudimos identificar cada mechero con sus partes y el manejo que se debe tener a la hora de usarlo. Conocimos nuevos instrumentos como las pinzas, las cuales usamos a la hora de coger el vidrio caliente y también las limas triangulares para cortar vidrio. Todos estos procedimientos nos ayudaran en algún momento de nuestra vida cotidiana.
Preguntas.
1. De los nombres de dos mecheros diferentes al utilizado en el Laboratorio e indique las diferencias.
2. Dibuje el mechero utilizado y dé el nombre de sus partes.
3. Cuál es la composición del gas natural usado? Escriba sus reacciones.
4. Dibuje la llama y sus partes, indique las temperaturas de las diferentes zonas de la llama, de acuerdo
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