Informe de laboratorio N°2
Enviado por Sebastian Chacón • 6 de Abril de 2016 • Informe • 2.247 Palabras (9 Páginas) • 1.228 Visitas
[pic 1]
Asignatura
Biología
Laboratorio N°2
Informe de laboratorio N°2
Estudiantes
Sebastián Chacón 551635
Angie Sarmiento 525386
Andrea Salamanca 540840
Tania león 525676
Daniel lozano 532684
Docente
Lic. David Osorio
NRC: 4983
Bogotá D.C
2016
INTRODUCCIÓN
La mayoría de las células son invisibles para el ojo humano. Hasta el óvulo femenino, la célula más grande del cuerpo, no es más grande que el punto situado al final de esta frase. El tamaño y la forma varían con las funciones celulares. Y éste, precisamente es el tema que desea tratar este taller además los tipos de células que existen, procariontes y eucariontes; las diferencias y semejanzas que entre ellos existen. Así también los dos tipos de células eucariontes animal y vegetal.
Existen dos tipos fundamentalmente distintos de células, las procariotas y las eucariotas. En las células procariotas, el material genético se encuentra en forma de una molécula grande y circular de DNA a la que están débilmente asociadas diversas proteínas. En las células eucarióticas, por el contrario, el DNA es lineal y está fuertemente unido a proteínas especiales. Dentro de la célula eucariótica, el material genético está rodeado por una doble membrana, la envoltura nuclear, que lo separa de los otros contenidos celulares en un núcleo bien definido. En las procariotas, el material genético no está contenido dentro de un núcleo rodeado por una membrana, aunque está ubicado en una región definida llamada nucleótido (Curtis, sí).
OBJETIVOS
GENERAL
Reconocer que las células y tejidos constituyen niveles de organización de la materia viva
ESPECIFICOS
Iniciarse en las técnicas de preparación y observación microscópicas.
Identificar mediante la observación, células animales y vegetales.
Dibujar e interpretar lo observado en el microscopio
Trabajar en orden y limpieza
Materiales
Microscopio Corcho
Laminas portaobjetos Tomate
Cubreobjetos Papa
Lugol o Solución de yodo Cebolla cabezona
Cuchilla o bisturí
Pinzas de disección
Azul de metileno
Pinzas de disección
Procedimiento:
Corcho: Se corta lo más delgado posible un trozo de corcho.
Colocamos el trozo en el portaobjetos
le colocamos una gota de agua, le pones el cubreobjetos
Y Observamos en aumentos 4x, 10x y 40x.
4x 10x 40x
[pic 2] [pic 3] [pic 4]
Cebolla: Se corta lo más delgado posible un trozo de las capas interiores de la cebolla
Colocamos el trozo en el portaobjetos
le colocamos una gota de agua y azul de metileno, le pones el cubreobjetos
Y Observamos en aumentos 4x, 10x y 40x.
4x 10x 40x
[pic 5] [pic 6] [pic 7]
Tomate: Se corta lo más delgado posible un trozo de las capas interiores del tomate
Colocamos el trozo en el portaobjetos
le colocamos una gota de agua, le ponemos el cubreobjetos
Y Observamos en aumentos 4x, 10x y 40x.
4x 10x 40x
[pic 8] [pic 9] [pic 10]
Papa: Se corta lo más delgado posible un trozo de las capas interiores de la papa
Colocamos el trozo en el portaobjetos
le colocamos una gota de agua y el lugol, le pones el cubreobjetos
Y Observamos en aumentos 4x, 10x y 40x.
4x 10x 40x
[pic 11] [pic 12] [pic 13]
Cuestionario
♦ ¿Qué característica observó en la estructura del corcho?
...