Informe De Prácticas Preprofesionales
Enviado por anthonypresa • 7 de Junio de 2014 • 9.374 Palabras (38 Páginas) • 429 Visitas
PRESENTACIÓN
El siguiente informe de Prácticas Pre Profesionales es presentado al decano de la Carrera Profesional de Economía y a la comunidad universitaria de la Universidad Andina del Cusco.
Se espera que este informe sirva de ayuda académica para los alumnos y personas en general que quieran tener una referencia del trabajo realizado en el área de Planificación y Desarrollo Universitario.
Con la seguridad de que el presente trabajo encomendado por su persona llegue a satisfacer sus expectativas, sólo queda agradecer su crítica.
FREDY BACA HUAMAN
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo expresa las experiencias reales del desarrollo de las Prácticas Pre Profesionales en la Universidad Andina del Cusco considerando que dichas prácticas realizadas se constituyen como un generador de conocimientos y un elemento principal para nuestra formación Profesional y formando alumnos con capacidad, competencias, crítica, pensamiento creativo comprometidos con la investigación, poniendo empeño en el conocimiento de nuestra realidad y motivando a la capacidad de promover su cambio; ya que el desempeño como alumnos practicantes en las Instituciones privadas o públicas, no es sólo, para generar aprendizajes en los alumnos si no para proponer cambios e innovaciones para el desarrollo del país.
CONTENIDO
PRESENTACIÓN 1
INTRODUCCIÓN 2
CAPITULO I 6
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO 6
1.1 RAZÓN SOCIAL 6
1.2 RESEÑA HISTÓRICA 6
1.3 MARCO LEGAL 8
1.4 UBICACIÓN GEOGRÁFICA 8
1.5 ORGANIZACIÓN 9
1.5.1 MISIÓN 12
1.5.2 VISIÓN 12
1.5.3 OBJETIVOS 12
1.5.4 FINES 12
1.5.5 VALORES 13
1.5.6 RÉGIMEN ECONÓMICO 14
CAPITULO II 17
MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL 17
3.1 MARCO HISTÓRICO REFERENCIAL 17
3.2 MARCO CONCEPTUAL 19
3.3 MARCO TEORICO 24
CAPÍTULO III 35
DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO UNIVERSITARIO 35
2.1 ORGANIZACIÓN 35
2.1.1 DESCRIPCIÓN DE CADA ÁREA DE FUNCIONES 35
2.1.2 ANÁLISIS FODA 36
2.1.3 VISIÓN PROPUESTA 36
2.1.4 MISIÓN PROPUESTA 37
2.1.5 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS 37
CAPITULO IV 38
PRACTICAS PRE PROFESIONALES 38
4.1 OBJETIVO DE LAS PRÁCTICAS 38
4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 38
4.3 PERIODO DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES 39
4.4 ÁREA DONDE SE DESARROLLÓ LAS PRACTICAS PRE PROFESIONALES 39
4.5 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 40
4.6 DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES REALIZADAS 41
CONCLUSIONES 42
RECOMENDACIONES 43
BIBLIOGRAFÍA 44
ANEXOS 45
CAPITULO I
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
1.1 RAZÓN SOCIAL
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
1.2 RESEÑA HISTÓRICA
La Universidad Andina del Cusco, fue fundada el 05 de Octubre de 1979, por las siguientes personalidades: Dr. Antonio Callo Cáceres, Dr. Néstor Bustos Silva, Mons. Luís Vallejos Santoni (+) y el Dr. César Cornejo Foronda (+), que inicialmente conformaron la Sociedad Promotora de la Universidad Andina del Cusco, para posteriormente cambiar por Asociación Civil Promotora.
El 23 de Mayo de 1984, fue creada por la Ley N° 23837, que dio origen legal a su existencia, teniendo como sede inicialmente el Parque de la Madre, para posteriormente instalarse en su local propio de la Urbanización Larapa Grande del Distrito de San Jerónimo. Desde su inicio ha cumplido con el proceso de organización e implementación, constituyendo una Institución destinada a ofrecer educación superior, realizar investigación y hacer proyección social al servicio de la comunidad, afianzando la primacía de la persona humana que es el fin supremo de la sociedad y del Estado; profundamente comprometida con el cambio social y contribuyendo a la creación de una sociedad justa, libre, solidaria, culta y al servicio del desarrollo local, regional y nacional.
La Universidad Andina del Cusco inicia sus actividades académicas el 5 de octubre de 1979, con la inscripción al primer concurso de Admisión que se llevó a cabo el 5 de mayo de 1980, con 1209 postulantes; y el dictado de clases en julio del mismo año con 712 estudiantes en ocho Carreras Universitarias. En cumplimiento de la Ley 23837 norma su organización y funcionamiento y en concordancia a la Ley Universitaria N°23733 organiza y establece su régimen de estudios a través de las Carreras Universitarias, Facultades, Departamentos Académicos, Centros de Investigación, Proyección Social, Bienestar Universitario, Fomento y Desarrollo Universitario y de Producción de Bienes y Prestación de Servicios.
La Ley N° 23837 promulgada el 23 de mayo de 1984, de creación de la Universidad señala que ofrecerá inicialmente solo siete Carreras Universitarias; la Ley N° 24637, promulgada el 17 de diciembre de 1986 modifica el art.2° de la Ley 23837 estableciendo ocho Carreras universitarias: Administración Contabilidad, Derecho, Economía, Ingeniería Industrial, Psicología, Servicio Social y Turismo, durante los semestres 84-II al 86-II, no se administró la carrera de Ingeniería Industrial por aplicación de la Ley N° 23837.
El gobierno de la Universidad Andina, desde su inicio hasta mayo de 1985, ha estado a cargo de los miembros de la Asociación Promotora. Por ampliación de la Ley 24387 del 3 de diciembre de 1985, se conforma la primera Comisión Organizadora, que se instala el 30 de agosto de 1985 y funciona hasta el 30 de agosto de 1986.
La Asamblea Nacional de Rectores, por Resolución N°879-86-ANR del 12 de junio de 1986, con opinión del Consejo de Asuntos Contenciosos, resuelve restructurar la Comisión Organizadora, conformada por cuatro profesores designados por la Promotora, dos profesores principales y tres estudiantes elegidos por sus respectivos estamentos; se instala el 30 de agosto de 1986 y funciona hasta el 27 de abril de 1987.
La Tercera Comisión Organizadora, se instala el 28 de abril de 1987. La Asamblea Nacional de Rectores, por Resolución N° 1274-92-ANR del 22 de junio de 1992, declara a la Universidad en proceso de evaluación final, a partir del 1° de junio de 1992; y dispone que la Comisión Organizadora de ese entonces, continúe en sus funciones, hasta que se pronuncie el resultado de la Evaluación.
En Sesión Extraordinaria de la Asamblea Nacional de Rectores, el 18 de diciembre de 1992, en la ciudad de Tacna, y vistos los informes de la Comisión Permanente de Evaluación de Universidades y del Consejo
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