Instrumentos De Medición Y Valoración Del Rendimiento Escolar

De ahora en adelante como futuros maestros que seremos tenemos entender algo que es fundamental para nuestra formación y es que en nuestro proceso de enseñanza siempre tenemos que evaluar, ya sea la personalidad de nuestros alumnos, sus conocimientos, sus métodos de aprendizajes, tanto como si son positivos nuestros estilos de enseñanza. Debemos saber que evaluar no va a ser fácil pero que sin ella no se puede concebir la enseñanza.

Una que el maestro este consciente de esto, tiene que saber que cuenta con distintas técnicas e instrumentos para evaluar. Entre los recursos técnicos que existen para la evaluación, están:

*Técnicas de Observación

*Técnicas Sociometricas

*Técnicas Experimentales

Ahora veamos a fondo en que consiste cada uno y cuales instrumentos utilizan para hacer estas evaluaciones

Técnicas de Observación

Observar significa “considerar con atención” algo que necesitamos analizar y lo que se va a analizar en esta técnica, es especialmente al alumno de manera individual con la finalidad de describir y registrar las manifestaciones de conducta de estos mismos.

La observación es el registro más rico con el que el maestro cuenta para evaluar lo que se refiere al área afectiva.

Los instrumentos que se utilizan en esta técnica son:

• Registro de rasgos: Lo que se quiere con esto, es reunir datos acerca de la personalidad del alumno. Ayudará a darnos cuenta de cómo es el alumno y a partir de eso poder planear la promoción individual de cada uno.

• Escalas estimativas: Concentran su atención sobre un rasgo determinado exclusivamente y en estas lo que se busca ahora es conocer en qué medida posee cierto rasgo un alumno. Y es muy útil cuando queremos un estudio más detallado sobre algunas conductas.

• Registros anecdóticos: Aquí se toman en cuenta actitudes no usuales en el alumno y espontáneas.

• Entrevistas: Sirve también para conocer la personalidad del alumno y en esta, lo que más interesa no son las respuestas si no lo que el alumno deje ver en ellas, sus reacciones, emociones, etc.

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